小班數(shù)學教案：認識1和許多-文庫吧資料
2025-04-04 02:23本頁面
【正文】 束 師：今天我們在游戲宮里玩了游戲，還學了本領，知道一個一個合起來就成了許多，許多個可以分成一個一個。問：“你們手上有幾個蘿卜?”(1個)師：“請兔寶寶把蘿卜放進籃子里。媽媽敲許多下寶寶就要跳許多下。師問：“寶寶們，你們的票呢?”(全都交給游戲宮的老師了)有多少呢?(許多) 小結：一張一張的票收起來放在一起就變成了許多張票，也就是一個一個合起來就是許多。”師問：“你們有門票嗎?”(沒有)“那媽媽有票嗎?”(有)“有多少?”(‘許多’反復說三遍) 提出要求：現(xiàn)在媽媽把票發(fā)給寶寶，你們要告訴媽媽你拿到了幾張票?票發(fā)完后問：“媽媽手中有票嗎?有幾張?還有的票呢? 小結：許多的票可以分成一張一張的票，也就是許多可以分成一個一個。 活動過程： 一、談話引起幼兒興趣 師：“今天天氣真正好，兔媽媽帶著兔寶寶到游戲宮去玩一玩，看一看。 激發(fā)幼兒學習興趣，體驗數(shù)學活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。 培養(yǎng)幼兒觀察、分析和口語表達能力。 小班數(shù)學教案：認識1和許多2 活動目的： 引導幼兒嘗試運用多種感官認識“1”和“許多”。） 五、拓展延伸： 小兔子們，今天快樂嗎？媽媽也為你們高興。 例如：我們班有一位教師和許多幼兒。） 四、從生活中尋找數(shù)學。（播放樹上許多紅蘋果的39。樹上有許多蘋果，現(xiàn)在每個小朋友都有一個蘋果。 小朋友你們看，這是什么？引導幼兒觀察并且說出一棵樹上有許多
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