幼兒園幼兒園小班數(shù)學(xué)教案1和許多及教學(xué)反思[范文模版]-文庫吧資料
2024-10-08 16:41本頁面
【正文】 的游戲中體驗并感知了“1”和“許多”，并通過反復(fù)的游戲，使幼兒能正確區(qū)別“1”和“許多”，理解兩個量的實際意義，引起幼兒對數(shù)的好奇和探索興趣。我在這次活動中始終能圍繞目標(biāo)開展活動。師：今天我們在郊外玩了游戲，還學(xué)了本領(lǐng)，知道一個一個合起來成了許多，許多個可以分成一個一個，我們小兔子真能干，現(xiàn)在讓我們一起回家吧！幼兒邊跳邊念兒歌下山。”（拔蘿卜）現(xiàn)在你們手上有幾個蘿卜？（一個）寶貝們請把你的蘿卜交給媽媽放在籃子里。（播放樹上許多紅蘋果的音樂磁帶）四、小朋友想一想、找一找我們自己身上或活動室內(nèi)，哪些物體只有一個，哪些物體有許多。三、那我們繼續(xù)出發(fā)吧！小朋友你們看，這是什么？引導(dǎo)幼兒觀察并且說出一棵上有許多個蘋果，一只蝴蝶許多小花。讓幼兒完整的說出什么有一個，什么有許多?；顒舆^程：一、談話引出課題 師：寶貝們好，（媽媽好）今天天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ソ加魏貌缓茫浚ê茫┳屛覀円黄鹑タ匆豢赐饷娴氖澜缍嗝疵篮?，呼吸一下外面新鮮的空氣。小兔頭飾若干、蘿卜若干、筐子一個。大樹一棵，多個蘋果。知道“1”和“許多”的分合關(guān)系，培養(yǎng)幼兒觀察、分析和口語表達能力。力求讓幼兒在輕松愉快的氣氛中，較扎實和透徹地掌握有關(guān)1和許多的知識。第三篇：小班數(shù)學(xué)教案1和許多小班情境互動數(shù)學(xué)：1和許多設(shè)計意圖：根據(jù)小班幼兒的年齡特點，以精心設(shè)計的若干個生動有趣的小游戲貫穿整個活動。五、活動結(jié)束師：今天我們在游戲?qū)m里玩了游戲，還學(xué)了本領(lǐng)，知道一個一個合起來就成了許多，許多個可以分成一個一個。問：“你們手上有幾個蘿卜？”（1個）師：“請兔寶寶把蘿卜放進籃子里。（1）觀察停車場師問：“停車場里有什么？（一輛大汽車，許多輛小汽車）（2）觀察燈籠你們看，游戲?qū)m上面掛著什么？他們一樣大嗎？有幾個大的？有幾個小的？三、區(qū)別“1”和“許多”請小朋友找找看游戲?qū)m里什么東西只有一個，什么東西有許多？四、游戲：兔媽媽和小兔子師：媽媽要看哪只小兔子最能干，看看媽媽跳幾下？再聽一聽媽媽敲幾下鼓？現(xiàn)在媽媽要看看那只小白兔聽的清做的對，媽媽敲一下鼓寶寶就挑一下；媽媽敲許多下寶寶就要跳許多下。進游戲?qū)m提出要求：進游戲?qū)m時不擁擠，請寶寶們把票交給游戲?qū)m的老師后才能進去（待幼兒全進去）。我們開著汽車出發(fā)吧！”二、認識“1”和“許多”發(fā)門票“游戲?qū)m到了，可游戲?qū)m不能隨便進去，要有門票才能進去。準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)游戲?qū)m情景（停車場、紅燈籠、提供數(shù)量是“1”和“許多”的物體）小兔胸飾每人一個，鼓一面。認識“1”和“許多”，知道“1”和“許多”的關(guān)系?！缎“嘟贪浮洞髽湫渑排抨牎泛此肌罚盒“嘟贪浮洞髽湫渑排抨牎泛此歼m用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能將10以內(nèi)的物體按大小順序進行正逆排序，能夠比較物體的大小，培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣，快來看看幼兒園小班《大樹小樹排排隊》含反思教案吧。幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《1和許多》含反思這篇文章共4662字。根據(jù)這一指導(dǎo)思想，我選擇了小班幼兒學(xué)習(xí)區(qū)別“1”和“許多”的教材，通過游戲教學(xué)法、情景設(shè)置等手段開展了此次活動。只學(xué)習(xí)“1”和“許多”相對低年齡段孩子而言較抽象和枯燥。對教材的反思 認識
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1