小班數(shù)學(xué)教案—認(rèn)識(shí)圖形-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 23:39本頁(yè)面
【正文】 起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧。活動(dòng)準(zhǔn)備：、三角形，長(zhǎng)方形和圓形操作材料。四、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)幼兒把圖形卡片貼到教室的空墻上，供幼兒下次游戲。三、游戲：圖形寶寶找家出示有圖型標(biāo)識(shí)場(chǎng)地的圖片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)圖形寶寶，你們來(lái)找找你們的家吧！給幼兒的胸口貼上不同的圖形卡片，貼上什么圖形就代表是什么圖形寶寶，請(qǐng)所有的圖形寶寶離開教室，去戶外操場(chǎng)找到自己對(duì)應(yīng)的圖形的家站好，老師檢查有沒(méi)有寶寶找錯(cuò)。二、送圖形寶寶回家。，讓幼兒逐一認(rèn)識(shí)圓形，正方形和三角形。、圓形、正方形標(biāo)識(shí)的場(chǎng)地。四、結(jié)束部分 讓幼兒扮各種小動(dòng)物跳，沿這鋪好的路去小白兔家去參加宴會(huì)第三篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：《認(rèn)識(shí)圖形》小班數(shù)學(xué)：《認(rèn)識(shí)圖形》電信幼兒園 孫歡活動(dòng)目標(biāo)：、三角形和圓形的認(rèn)識(shí)。誰(shuí)能想出好辦法，讓小白兔走在路上不摔倒?。浚ò芽犹钇剑?，請(qǐng)你們把圓形的材料放進(jìn)圓形的坑里，把三角形材料放進(jìn)三角形的坑里，把長(zhǎng)方形材料放進(jìn)正方形的坑里…直到把坑全部填平（邊講邊演示）。出示“魔術(shù)箱” 師：小朋友，你們看，老師從魔術(shù)師那里借來(lái)了魔術(shù)箱。二、鞏固對(duì)三角形、正方形、圓形的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片一幅、紙制小路（上面鏤刻不同形狀、不同大小的圖形）小白兔頭飾一個(gè)，內(nèi)裝有形狀不同的幾何圖形多個(gè)的“魔術(shù)箱”一個(gè)活動(dòng)過(guò)程 ：一、以故事形式，引出主題講故事引起幼兒的興趣師：小朋友，昨天小白兔打電話給老師，它對(duì)老師說(shuō)：“昨天，森林里刮起了大風(fēng)，把我的房子都給吹破了（嗚?）你能不能幫我造一間新房子呢？”于是，老師就連夜給小白兔造了一間新房子?；顒?dòng)目標(biāo)：鞏固對(duì)正方形
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