中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形-文庫(kù)吧資料
2024-10-18 04:14本頁(yè)面
【正文】 ：圓形、正方形、三角形、半圓形、橢圓形、梯形、長(zhǎng)方形、菱形本節(jié)課采用的主要方法有啟發(fā)式談話法、觀察法、對(duì)比法、操作法、比較法等。二、活動(dòng)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)各種幾何圖形，區(qū)分各種圖形。1． 能用用語(yǔ)言、圖畫或手勢(shì)語(yǔ)描述自己的圖形經(jīng)驗(yàn)，大膽與同伴交流。四、積木分類五、幼兒根據(jù)觀察，說(shuō)出生活中有哪些物品是圓圓的、方方的。（自由回答）教師總結(jié)這個(gè)圖形是圓形。所以啊，這個(gè)圖形就叫“方形”。二、認(rèn)識(shí)方形和圓形教師的提問(wèn)中說(shuō)出圖形的特征?；顒?dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入，幼兒觀察并探索圖形的特征。（一張方形，一張圓形）。若干個(gè)方形和圓形卡片。在認(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。第三篇：小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》設(shè)計(jì)意圖:讓幼兒在輕松愉快的游戲中初步認(rèn)識(shí)方形和圓形，了解生活中的一些物品的形狀?？串媰?cè)——小朋友，今天小虎也給小朋友帶來(lái)了一幅畫，我們回家和媽媽一起數(shù)一數(shù)小虎的畫用的圖形各有多少個(gè)吧?！蠋熖兄x小朋友了，那我們來(lái)數(shù)一數(shù)這幅畫都用了小朋友不同的圖形的個(gè)數(shù)吧。每幼兒發(fā)一套圖形——老師說(shuō)XX圖形出來(lái)，小朋友就找出XX圖形舉起來(lái)，聽(tīng)明白了嗎？然后進(jìn)行游戲，幼兒更加深刻的認(rèn)識(shí)圖形。出示各種圖形，幼兒說(shuō)出圖形名稱，把圖形依次貼到黑板上。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。活動(dòng)目標(biāo)：幼兒熟悉各種圖形。發(fā)各色卡紙做成的顏色不一樣的圖形寶寶跟固體膠給幼兒，讓幼兒用這些來(lái)拼成汽車、房子等等物品?；顒?dòng)準(zhǔn)備各色卡紙做成的顏色不一樣的三角形，圓形，正方形，長(zhǎng)方形若干、掛圖一幅、固體膠。重點(diǎn)難點(diǎn)用圖形寶寶拼成物品。第一篇：中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》《認(rèn)識(shí)圖形》中班數(shù)學(xué)活動(dòng)目標(biāo)感受
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