大班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)“＞”和“＜”-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 01:39本頁(yè)面
【正文】 有兩個(gè)面是正方形的長(zhǎng)方體)老師這里還有一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體它這兩個(gè)面是正方形，請(qǐng)小朋友回去后可以為它也去穿穿衣服，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密?！ ?，是什么體? 。 ?我們來(lái)看看，一起數(shù)數(shù)它有幾個(gè)面?(6個(gè))，它每個(gè)面都是正方形，這6個(gè)正方形它們的大小都一樣，像這樣有6個(gè)面，每個(gè)面都是正方形，而且這6個(gè)正方形的大小都一樣，(出示正方體字體)，正方體也是長(zhǎng)方體。那你們說(shuō)這個(gè)紙盒有幾個(gè)面啊? (3)你們看看這6個(gè)面誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友?也就是它倆的大小是一樣的?(教師將6個(gè)面是一對(duì)的兩兩放在一起) (4)現(xiàn)在我將它們都穿回去，這個(gè)面在這里，這個(gè)面…… (5)上下兩個(gè)面是一樣大的，左右兩個(gè)是一樣大的，前后兩個(gè)是一樣大的?！ ?2)剛才我們小朋友都將紙盒的衣服脫下來(lái)過(guò)了，你們說(shuō)它有幾件衣服呀?(6件)我們來(lái)看看到底是不是6件?！ ?，教師指導(dǎo)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體 ，你們看看桌子上有什么呀?今天老師要請(qǐng)小朋友用這些東西來(lái)玩?zhèn)€找朋友的游戲?！ ∽層變河^察小兔子是由哪些數(shù)字組成的，找出后，比較大小，填上“＞”或“＜”?！薄 ∪?、猜謎語(yǔ)，（紅眼睛，白皮襖，長(zhǎng)耳朵真靈巧，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃草，走起路來(lái)蹦蹦跳?！薄 W(xué)習(xí)兒歌：大于號(hào)，開(kāi)口朝著大數(shù)笑，小于號(hào)屁股撅給小數(shù)瞧?！薄 煟骸按笥谔?hào)和小于號(hào)一個(gè)開(kāi)口向左，一個(gè)開(kāi)口向右，很不好玩，我們得找規(guī)律記住它們。我們以前學(xué)過(guò)‘＝’號(hào)，能放‘＝’號(hào)嗎？”啟發(fā)引導(dǎo)幼兒，引出 “＞”，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察大于號(hào)像張著嘴巴對(duì)著大數(shù)笑，大于號(hào)表示前邊的數(shù)比后邊的數(shù)大，初步理解大于號(hào)的含義，說(shuō)出“7”大于“5”?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入課題：認(rèn)識(shí)“＞”和“＜” 問(wèn)：“小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？”（春季）“春天來(lái)了，蜜蜂蝴蝶飛呀飛呀，飛到我們幼兒園里來(lái)了，大家看一下，飛來(lái)了幾只蜜蜂？幾只蝴蝶？”教師展示蜜蜂和蝴蝶的圖片，幼兒說(shuō)出數(shù)量，教師貼上相應(yīng)的數(shù)字卡?！ ?shù)字小兔圖一張，有關(guān)數(shù)字卡若干?！ ?shù)字卡片“7”、“5”、“4”、“6”以及“＞”、“＜”、“＝”卡片若干?！ 晌焕蠋熝惨曋笇?dǎo)幼兒的寫作業(yè)的坐姿和握筆方法 六、布置回家作業(yè)大班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)“＞”和“＜”3 活動(dòng)準(zhǔn)備： 7只蜜蜂，5只蝴蝶的圖片。 ———教師在黑板上書寫示范 布置課堂作業(yè)：1寫一行。 師：看看梁老師現(xiàn)在把1寫進(jìn)了什么里面？格子里。（或者跺腳，拍肩） 送卡片（準(zhǔn)備1和許多數(shù)量實(shí)物圖片），出示字卡1和許多，請(qǐng)幼兒將卡片送到相應(yīng)的數(shù)量。許多也可以組成1，這個(gè)1表示更大的東西。許多書可以組成（一疊書）?！ 煟涸S多書放在一起就是一疊書，我們現(xiàn)在可以直接說(shuō)它現(xiàn)在是（一疊書），那這里我們可以用數(shù)字什么來(lái)表示呢？（1）只是這個(gè)1是表示一疊書。（邊說(shuō)邊指著自己和幼兒的書） 師：可是現(xiàn)在已經(jīng)分享好了，那怎么樣才能變成許多本書呢？ 幼講述?！ 煟盒∨笥眩€有書嗎？ 幼：沒(méi)有 師：那你們手中有幾本書？ 幼：也是一本。有多少書?（許多） 師：哇，老師手里有許多書，那現(xiàn)在呀就讓小朋友們和我一起分享分享。 ———出示許多書?！ ≌艺医淌依锘蛏?、身體上哪些東西可以用1或者許多來(lái)表示?！ ∪?、識(shí)別概念和辨別 1還可以表示什么。1像什么?！ 〔贾猛尥藜摇 ?qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)娃娃家有些什么？ ———找數(shù)量：請(qǐng)幼兒找找娃娃家里哪些東西只有1件，哪些東西有許多 ———教師小結(jié)：像書，積木、彩色筆有許多，出示準(zhǔn)備好的圖片?！ 】ㄆ簲?shù)字許多 1和許多操作卡片 教學(xué)過(guò)程： 一、 問(wèn)候、
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