大班手工教案模板匯總7篇-文庫吧資料
2025-04-04 00:35本頁面
【正文】 ，及時捕捉幼兒有創(chuàng)意的想法與制作，并用照相機拍下來?！ 。?）師：你準備怎么做？跟你的好朋友說說。你們想不想自己試著做一個會走路的杯子呢？看看誰做得與眾不同，做得更有趣?！ 。?）欣賞課件，重點引導(dǎo)幼兒觀看不同形狀、特征的杯子底座，為幼兒創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。] 引導(dǎo)幼兒觀看各種高腳杯的課件，啟發(fā)創(chuàng)作。（我搓我搓我搓搓搓） ?。?）教師演示：看！這是什么動作？我們一起來學一學?！ 煟何覀儗W一學好玩的泥巴，跟著音樂動起來！（變高了、變矮了、卷起來、變成小面條了、變成泥巴球） 教師以兒歌形式演示操作，引出主題?！ 」ぷ鞣⑻漳嗉安僮鞴ぞ叩??！ 「鞣N高腳杯的課件?！ ∧芨鶕?jù)自己的構(gòu)思創(chuàng)意，獨立設(shè)計制作，有初步的創(chuàng)新意識。大班手工教案 篇4 了解制陶的一些基本術(shù)語，掌握新的捏陶技法。在這樣的活動中，孩子們大膽地分享、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗?！ τ诤⒆营毺氐淖髌?，我們成人應(yīng)給予充分的理解和尊重，不能用自己的審美標準去評判幼兒，從而讓他們學會發(fā)現(xiàn)美，從同伴的贊揚中樹立活動的自信心。我們看到孩子始終積極性很高地參與今天的藝術(shù)活動，從開始的搓紙棒，孩子們很有耐心，而且對自己高標準嚴要求，反復(fù)搓紙棒，希望能搓出一條細細長長地紙棒。正如《指南》中指出的，要讓孩子用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。游戲：小魚游一游，個別點評幼兒作品 三、結(jié)束部分 帶小魚游出場。 紙棒變小魚 ?。?）師：老師的小魚是什么形狀的？你還見過什么形狀的魚？ ?。?）幼兒用紙棒變成自己喜歡的魚 觀賞魚的圖片 （1）師：“我們的魚和平時看到的魚有什么不一樣嗎？你見過的魚身體上有什么顏色？” ?。?）出示魚的圖片，仔細觀賞并討論魚的主要外形特征 介紹裝飾材料，幼兒分組裝飾報紙魚 （1）介紹裝飾材料?！ 《?、基本部分 制作報紙棒 ?。?）師：誰知道紙棒是怎么做出來的？ ?。?）幼兒講述，教師小結(jié)：用桌上的濕毛巾沾濕手指，從報紙的一角開始向里卷（卷得緊就細，卷得松就粗），最后用膠帶固定。 制作好的頭飾紙圈。 體驗與同伴分享創(chuàng)作的快樂。 (二) 捏刺猬 目標：學會用雙手將彩泥搓成橢圓 發(fā)展手的靈活性 活動準備： 彩泥、牙簽 活動過程： 一、老師出示已做好的刺猬，激發(fā)學生捏泥興趣 二、出示做刺猬的材料，演示做法 出示材料彩泥、牙簽并一一做介紹 將彩泥捏軟，搓成橢圓 在橢圓上插上牙簽 在橢圓的一端除捏出兩個小眼睛 三、學生來做，老師指導(dǎo) 四、大家一起欣賞作品大班手工教案 篇3 大班藝術(shù)活動：手工—畫報小魚 活動目標： 嘗試用紙棒造型出不同形狀的小魚身體
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