珍珠鳥教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-04-03 21:07本頁面
【正文】 的39。 評：讓學(xué)生主動探究，自主學(xué)習(xí)，既要有學(xué)習(xí)的內(nèi)容，內(nèi)容最好是從學(xué)生中來，還要有學(xué)習(xí)的方式和學(xué)習(xí)的情感動機?！ 、茏骷业闹娜耍鹤髡呤窃鯓影颜渲轼B寫得這么可愛的？說說看?！ 、坌⌒∷枷爰遥赫?wù)勀銓Α靶刨?，往往?chuàng)造出美好的境界?！ 《?、質(zhì)疑問難，探究學(xué)習(xí) 對文章的某個句子的理解、文章內(nèi)容等等，你還有什么不懂的問題嗎？ 疏理學(xué)生質(zhì)疑，布置學(xué)習(xí)活動： 請你探究： ?、賱庸P讀書：找出文中寫珍珠鳥的活動變化的句子，畫上橫線”，讀一讀，說說為什么珍珠鳥的活動會有這些變化？ ②真情播音員：文中有許多吸引人的描寫，請你找出你覺得好的地方，把你的感受寫在旁邊。所以學(xué)生初讀課文后會有自己的理解，而且有的還會很深刻。 第二遍讀課文，請學(xué)生快速閱讀課文，說說通過讀課文，你知道了什么？（課文主要寫了什么？珍珠鳥長什么樣兒？珍珠鳥的習(xí)性。而且應(yīng)在略讀課文中體現(xiàn)學(xué)生運用前面已有的方法來學(xué)習(xí)，所以怎么學(xué)的方法，也應(yīng)該逐步建構(gòu)。請大家看老師寫課題（板書：25珍珠鳥） 略讀課文我們該怎么學(xué)習(xí)？ 評：讓學(xué)生看老
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