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木蘭詩語言教學(xué)--文庫吧資料

2025-04-03 21:07本頁面
  

【正文】 探究點參考備案: 南朝民歌的修辭運用(或特點)。 三、品味語言 找出文中自己認(rèn)為好的句子,并說明理由。 請以木蘭__________________________句式概括每一節(jié)內(nèi)容。 二、頌讀感知 教師配樂朗讀,簡要討論朗讀要求。 有誰能給我們介紹一下花木蘭,(有條件可讓同學(xué)唱《誰說女子不如男》,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。 一課時。 情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo): 感受木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。 培養(yǎng)探究能力。本文格式為Wor
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