人教版一年級下冊語文柳樹醒了教案及教學(xué)反思-文庫吧資料
2025-04-03 12:27本頁面
【正文】 柳梢為什么綠了? (2)春燕跟柳樹捉迷藏，小柳絮怎么飛了? (3)柳樹是怎樣跟小朋友玩耍的? 3．引導(dǎo)學(xué)生選擇解決問題的方式(抓住關(guān)鍵詞語，理解句子含義，可以用讀一讀、畫一畫、想一想、議一議的方式學(xué)習(xí))。 【篇二】 一、復(fù)習(xí)，鞏固字詞 1．讀上節(jié)課學(xué)過的字：雷、澡、軟、梢、梳、醒、耍、枝 2．開火車形式讀詞：打雷雷雨 樹枝 樹梢 軟和 梳洗 玩耍 蘇醒 二、研讀，自主探究(3—5小節(jié)) 1．自由讀，說說你想解決哪些問題?(先在小組內(nèi)討論，然后指派組長匯報。 3．學(xué)生描一個，寫一個。 六、觀察，正確書寫 1．學(xué)生觀察“說、話”兩個字的字形和在田字格的位置。 說()()()話()()() 朋()()()友()()() 春()()()高()()() 2．說話訓(xùn)練 用上“———”是柳樹的好朋友。 (4)美美地讀一讀，在讀中感受春天的美。 (2)同桌讀，想象春雷會跟柳樹說什么話呢? (3)小組讀，交流柳樹醒了說明了什么? (4)比賽讀，感受詞語描繪的景象。 (3)小組比賽認讀生字(枝、梳、梢、耍、醒、雷、軟、澡) (4)讀詞卡(教師領(lǐng)讀，學(xué)生當小老師領(lǐng)讀。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1