人教版一年級(jí)下冊(cè)語文柳樹醒了教案及教學(xué)反思-wenkub
2025-04-03 12 本頁面
【正文】 學(xué)第二節(jié) (1)輕聲讀，說一說誰給柳樹洗澡了? (2)師范讀，學(xué)生小聲跟讀，想一想柳枝為什么軟了? (3)看錄像春景圖，學(xué)生在活動(dòng)情景中感受柳枝變得更美了。教師強(qiáng)調(diào)“醒”是后鼻音，“澡”讀平舌音，“枝，樹，梢，?！弊x翹舌音。初步了解春天到了柳樹的變化。 課時(shí)安排 2課時(shí) 課前準(zhǔn)備 多媒體課件，生字卡片。 2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的美。 第一課時(shí) 一、激趣，引入新課 1．春天不知不覺來了，用你喜歡的詞語贊美春天。 2．借助拼音自讀課文，邊讀邊標(biāo)出生字、生詞。 (3)小組比賽認(rèn)讀生字(枝、梳、梢、耍、醒、雷、軟、澡) (4)讀詞卡(教師領(lǐng)讀，學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。 (4)美美地讀一讀，在讀中感受春天的美。 六、觀察，正確書寫 1．學(xué)生觀察“說、話”兩個(gè)字的字形和在田字格的位置。 【篇二】 一、復(fù)習(xí)，鞏固字詞 1．讀上節(jié)課學(xué)過的字：雷、澡、軟、梢、梳、醒、耍、枝 2．開火車形式讀詞：打雷雷雨 樹枝 樹梢 軟和 梳洗 玩耍 蘇醒 二、研讀，自主探究(3—5小節(jié)) 1．自由讀，說說你想解決哪些問題?(先在小組內(nèi)討論，然
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