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正文內(nèi)容

小班體育教案-文庫吧資料

2025-04-03 12:12本頁面
  

【正文】 需求,發(fā)展上述諸方面的興趣、情感與能力; ?。?、放松身心,發(fā)展觀察能力,增強友誼感;  4、增強愛護小動物的情感,豐富對小ji的認識。幼兒對小ji的到來很感興趣,圍著小ji不停得問我:小ji是怎樣孵出來的?小ji會游泳么?小ji…… 在幼兒的發(fā)問中我發(fā)現(xiàn)幼兒對小ji的認識往往只限于小ji是ji蛋孵出來的,而對小ji的的日常生活習(xí)慣卻不大清楚?! ?2)出示橡皮泥,為幼兒示范將橡皮泥搓圓,搓成小長條并放在盤子里。  ,會用橡皮泥為小雞做“蟲子”?! ?,了解它會捉蟲的本領(lǐng)。  ,認識小雞?! ∷?、活動過程  ,帶領(lǐng)幼兒到農(nóng)場參觀?! ∪?、活動準備  ?! 《?、活動重難點  重點:認識小雞,知道小雞會捉蟲的本領(lǐng)。小班體育教案 篇3  小雞捉蟲  小班綜合活動《小雞捉蟲》授課方案  一、活動目標  認識小雞,知道小雞會捉蟲的本領(lǐng)?! ∪⒔Y(jié)束部分  放松活動“小鳥飛”。  引導(dǎo)幼兒進一步探索。 ?。?)幼兒游戲,教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽地參加幼兒游戲?! 。?)請個別幼兒示范一次?! 。?)教師介紹游戲 “鈴兒響叮當”?! ‘斃蠋熣f:“皮球回來啦!”幼兒回原地圍成大皮球?! ‘斃蠋熣f:“皮球漏氣啦!”幼兒發(fā)出“哧,哧”聲并起立。拍的輕,跳得低,拍的重,跳得高,拍拍拍,跳跳跳。”  二、展開  熱身游戲:玩“大皮球”  教師站在大圓圈中間做拍球人,幼兒邊念兒歌邊做動作。  活動準備:場地上懸掛一排小串鈴,高度為超過幼兒頭頂10厘米左右?! 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒體育活動的興趣?! ≠Y源包小制作碰碰車將廢舊紙箱裝飾成汽車形狀,大小以幼兒身體能鉆進去為宜,在紙箱上端系上繩子,幼兒可以把繩子掛在脖子或雙肩上。幼兒在練習(xí)開”碰碰車”的時候,教師也要提醒幼兒輕輕碰撞,不要太用力,在撞別人的同時,自己也要及時躲閃。在開”碰碰車”的游戲中,教師要提醒幼兒注意持物的方
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