小班體育教案(參考版)
2025-04-03 12:12本頁(yè)面
【正文】 在活動(dòng)中，我沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)作技能、而是組織有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到發(fā)展、并且注意到了幼兒年齡特點(diǎn)、注意對(duì)幼兒的保護(hù)、強(qiáng)調(diào)安全。 活動(dòng)延伸： 通過(guò)大帶小的活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步掌握竹梯的不同玩法?！ ∫龑?dǎo)幼兒互相交流各自在游戲中的體驗(yàn)?！ ∮變河螒颍處煿膭?lì)幼兒勇敢的通過(guò)各種障礙，指導(dǎo)幼兒通過(guò)側(cè)平舉來(lái)保持身體的平衡?！ 〗處煱阎裉莸牟煌娣ㄕ铣捎螒?，引導(dǎo)幼兒共同創(chuàng)設(shè)游戲場(chǎng)景?！ ⊥ㄟ^(guò)示范，向幼兒介紹每一種玩法的動(dòng)作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)，集體練習(xí)?！ ∪纾喊阎裉萜椒呕蛘呒芨撸陂g隔的橫杠上練習(xí)過(guò)小橋、跳格子：把竹梯一邊架高，練習(xí)爬坡?！ 《?、探索玩法?！ 〕鍪局裉?，向幼兒介紹其名稱?！ 净顒?dòng)準(zhǔn)備】 竹梯、磚頭、蘿卜玩具若干。 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。小班體育教案 篇5 【活動(dòng)目標(biāo)】 了解竹梯的不同玩法。要細(xì)致而全面地觀察他們地模仿和表現(xiàn)活動(dòng)，只要其中有些新意都要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)； ２、尋找同伴的活動(dòng)不僅能使激烈運(yùn)動(dòng)后的身體平靜下來(lái)，而且能培養(yǎng)幼兒的友誼感。放松身心，可根隨老師的動(dòng)作，也可自編動(dòng)作?！ ≈笇?dǎo)語(yǔ)：沒(méi)有被老鷹捉住的小ji快來(lái)媽媽這里。教師在旁指導(dǎo)。游戲進(jìn)行兩次。如果小ji給老鷹捉到后，老鷹就會(huì)把小ji放在它的家里了。（彎腰、抬頭、抖水） C、ji媽媽：孩子們，我們一起玩耍吧?。ㄓ變夯ハ嗤嫠?、追逐） ?。场⒂螒颉斗跣i》 A、用故事情節(jié)引出游戲； 教師：小ji是ji**的’孩子，ji媽媽每天帶小ji在草地上玩耍捉蟲(chóng)子。 A、ji媽媽：讓媽媽看看誰(shuí)捉的蟲(chóng)子最多。、 五、活動(dòng)過(guò)程： ?。?、母ji（老師）帶著小ji（幼兒）隨著音樂(lè)入場(chǎng)，根據(jù)音樂(lè)學(xué)小ji的樣子做各種準(zhǔn)備動(dòng)作―――跳、彎腰、擴(kuò)胸等?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo)： ?。?、發(fā)展奔跑躲閃能力和靈敏能力； ?。病M足運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、模仿、認(rèn)知、創(chuàng)新、表現(xiàn)、審美、交往和競(jìng)賽等
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