人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文中華第一龍教案(3篇)-文庫吧資料
2025-04-03 05:00本頁面
【正文】 ，群山大海那樣的雄姿，讓它像鳥一樣能騰云駕霧，像魚一樣可以在水中游弋，像馬一樣可以飛快奔跑、 ?。ǘ?、走進(jìn)龍文化 預(yù)設(shè)：龍由閃電而來；龍最早起源于蛇；中國迄今所知最完整的原始時(shí)代龍虎形象，是在河南濮陽當(dāng)?shù)匾蛔昵霸忌鐣?huì)的墓葬中發(fā)掘出來的；現(xiàn)在的龍和以前的龍有很大的不一樣； 交流之后，出示：龍的角是鹿角，表示國泰民安；龍的眼睛是虎眼，表示銳利威嚴(yán)威風(fēng)凜凜；龍的胡須是如意形的；龍的爪是鋒利勇猛的鷹爪；龍的鱗片和魚尾，表示年年有余； 小結(jié)：我們的祖先把吉祥和美好的東西全都集合在了龍的身上，就是希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量，群山大海那樣的雄姿，讓它像鳥一樣能騰云駕霧，像魚一樣可以在水中游弋，像馬一樣可以飛快奔跑，像虎一樣威風(fēng)凜凜，像鷹一樣鋒利勇猛，像鹿一樣國泰民安、再次感受龍的形象，交流 多么吉祥、多么美好的一個(gè)象征，然而現(xiàn)在的龍和以前的龍卻有很大的不一樣，（出示第1自然段學(xué)習(xí)）這就是中國迄今所知最完整的原始時(shí)代龍虎形象，是在河南濮陽當(dāng)?shù)匾蛔迩昵霸忌鐣?huì)的墓葬中發(fā)掘出來的；別看他簡單，但是卻極其珍貴。為什么把龍作為圖騰？ 這樣一個(gè)龍的形象又是怎么被想象創(chuàng)造出來的呢？ 預(yù)設(shè)： 因?yàn)楣艜r(shí)人們對(duì)大自然的許多現(xiàn)象無法作出科學(xué)的解釋，更沒有控制自然的能力，于是祖先們希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量，群山大海那樣的雄姿，讓它像鳥一樣能騰云駕霧，像魚一樣可以在水中游弋，像馬一樣可以飛快奔跑、所以想象創(chuàng)造出了龍?！ D片搜集：駝?lì)^、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳。感受龍的形象 龍是什么？龍長什么樣？邊讀邊劃 龍是我們中華民族的象征和希望； 龍不是一種實(shí)有的動(dòng)物，而是一種藝術(shù)形象，是我們的祖先通過想象創(chuàng)造出來的。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生熟讀課文，理解中華民族對(duì)龍的情感，了解龍?jiān)谥腥A文化的地位。
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