【正文】 來修飾“望”，限制其方向。如“其一犬坐于前”(《狼》)中的“犬”，本是名詞“狗”，在這兒作狀語，意思是“像狗一樣”。如“君為我呼入，吾得兄事之”(《項羽本紀(jì)》)中的“兄”，本為名詞，轉(zhuǎn)化為狀語，是“用對待兄長的禮節(jié)”的意思。如“失期，法皆斬”(《陳涉世家》)中的“法”，原意是“法律”，這里作狀語，修飾動詞“斬”，表示行為的依據(jù)，是“按照法律”的意思。如“途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)”(《狼》)中的“途”，原意為道路，這里作狀語，是“在道路上”的意思。如“一狼洞其中”(《狼》)中的“洞”，原為名詞，洞穴，轉(zhuǎn)化為動詞“打洞”之義。副詞后面直接帶名詞，名詞就活用為動詞。譯文：用這些來使他的心驚動，使他的性格堅強(qiáng)起來，增加他不能的。譯文：我知道用來抵擋你的方法。②此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。①此先漢所以興隆也。譯文：只剩下敵船被火焚燒。與“為”連用，構(gòu)成“為……所”句式，表被動。生，亦我所欲也；義亦我所欲也。十二、所①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩所+動詞，組成名詞性短語。此則岳陽樓之大觀也。譯文：黔沒有驢子，有喜歡多事的人用船裝運著進(jìn)入黔，運到了卻無所用。表轉(zhuǎn)折，卻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。譯文：僅僅走路就汗出浹背。譯文：作戰(zhàn)就請允許我跟你去。②萬鐘于我何加焉？譯文：萬鐘的俸祿對我有什么益處呢？③今已服矣，又何求焉！譯文：現(xiàn)在越國已經(jīng)馴服了，還有什么可求的呢！十一、則連詞，表承接，就，那么。①無隴斷焉。助詞，用于句末，表肯定，表反問，表感嘆。④今吾子又死焉。③父異焉，借旁近與之，即書詩四句。②不復(fù)出焉，遂與外人間隔。①三人行，必有我?guī)熝?。疑問代詞，哪里，怎么。②以俟夫觀人風(fēng)者得焉。①復(fù)到舅家問焉。譯文：風(fēng)力雖然還很猛，但是僅僅（只是）走路就會汗水流出來濕透背。連詞，然而，可是，但是。吳廣以為然。譯文：這樣才知道因有憂患而得以生存，因沉迷安而衰亡。譯文：（既然）這樣，那么北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水。代詞，這樣，如此。③若聽茶聲然。②屋舍儼然。①雜然相許。君將何之？譯文：您打算去哪里？④代詞，與“如”連用，組成“如……何”結(jié)構(gòu)，可譯為“把……怎么樣？”（二）、副詞，多么。②代詞，為什么。譯文：何以戰(zhàn)。八、何（一）、代詞。譯文：這幾樣都是用兵的呂禍患?。、诨虍惗咧疄椤Ｖ~，用在數(shù)詞后，可譯為“種”“樣”。北山愚公者，年且九十。譯文：我認(rèn)為菊是花中的隱士。助詞，與“也”連用，表判斷。②粟者，民之所種。①陳勝者，陽城人也。⑥然而不勝者，是天時不如地利也。⑤吾妻之美我者，私我也。④生，亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。③天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣。②醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。①馬之千里者，一食或盡粟一石。譯文：靠近岸邊，水底石頭翻卷過來露出水面，成為水中高地，成為小島，成為不平的大石，成為巖石。譯文：（用土）筑臺并在臺上盟誓，用（兩個）軍官的頭祭天。譯文：項燕是楚國的將領(lǐng)。譯文：陳勝，吳廣都被編入強(qiáng)迫去守邊的隊伍并擔(dān)任小隊長。譯文：把木片當(dāng)作器械。譯文：武陵人把捕魚作為職業(yè)。動詞，認(rèn)為，當(dāng)作，做，當(dāng)，擔(dān)任，刻，是，筑，成為。若為傭耕。譯文：不要因為在分手的路口，就像兒女那樣讓淚水沾濕了手巾。譯文：替我祭奠望諸君的墳?zāi)?。③此人一一為具言所聞。②為天下昌。①不足為外人道也。譯文：早晨進(jìn)山，傍晚回城。譯文：紛紛地擺在前面的，是太守在舉行宴會。譯文：河同曲智叟笑著阻止他說。（“而”連接的主要是狀語和中心語。②千里常有，而伯樂不常有。①予獨愛蓮之出淤泥而不染。譯文：野花開了，散發(fā)出清幽的香氣。譯文：先打開，后觀看。⑤學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？譯文：學(xué)習(xí)了知識接著按時溫習(xí)它，不也是很愉快嗎？⑥慍故而知新，譯文：溫習(xí)舊的知識然后知道新的知識。④日出而林霏開。③一鼓作氣，再而衰，三而竭。②后天下之樂而樂。表承接，可譯為“就”“接著”“然后”或不譯（有先后關(guān)系）①先天下之憂而憂。⑤溪深而魚肥。④兒含乳啼，好拍而嗚之。③敏而好學(xué)。②永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。①中峨冠而髯者為東坡。譯文：安陵君一定/可要答應(yīng)我。其真不知馬也。副詞，表反問，難道。④蜀之鄙，有二僧，其一貧，其一富。③其一犬坐于前。②其船背稍夷。①復(fù)前行，欲窮其林。譯文：羊子終于被她的話感動了，重新回到老師身邊完成了學(xué)業(yè)。譯文：她的丈夫說夢話。譯文：擴(kuò)大它的原來的規(guī)模。⑤安求其能千里也。④吾視其轍亂。③懼其不已。②意將遂入以攻其后也。①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。譯文：都認(rèn)為我比徐公美。動詞，認(rèn)為。得魚腹中書，固以怪之矣。譯文：黔沒有驢子，有喜歡多事的人用船裝運著進(jìn)入黔。④表修飾，可譯為“地”“著”“來”。以傷先帝之明。譯文：以便發(fā)揚光在先帝遺留下來的美德。②表目的，可譯為“以便”。連詞①表并列，可譯為“并且”“又”夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。譯文：扶蘇因為多次勸諫的緣故。譯文：大大小小的案件，即使不能一一明察，一定按照實情判斷。譯文：一定把它分給別人。譯文：用刀砍狼頭。三、以介詞，憑，靠；用，拿；按照，根據(jù)；因為，由于。③虎之力，于人不啻倍也。②蜀道之難，難于上青天。①苛政猛于虎也。譯文：人被老虎吃掉，就不奇怪了。譯文：我不能拿十萬的將士，被別人控制。表被動，可譯為“被”。⑥故天將降大任于是人也。⑤未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。④告之于帝。③青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。②三顧臣于草廬之中。①受任于敗軍之際，奉命于危難之間。二、于。⑥至之市而忘操之。④送杜少府之任蜀州。②吾欲之南海，何如？譯文：我想去南海，怎么樣？③又間令吳廣之次所旁叢祠中。①輟耕之壟上。譯文：因失望而嘆恨了好久。譯文：魯莊公打算擊鼓進(jìn)軍。宋何罪之有？譯文：宋國有什么罪呢？助詞，補(bǔ)足音節(jié)，不譯。譯文：你太不聰明了。助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，無實義，不譯。以君之力。譯文：聽說太守派人找不到桃花源這件事，高興地計劃前往。指示代詞，它，指……①操蛇之神聞之，譯文：拿/持蛇的神聽說了愚公移山這件事。②昂首觀之，項為之強(qiáng)。①驅(qū)之別院。④代詞，她們，指……的句子還未發(fā)現(xiàn)。③溯游從之，宛在水中央。②吾視其轍亂，望其其旗靡，故逐之。①公與之乘，戰(zhàn)于長勺。[例]一鼓作氣，再而衰，三而竭。[古]數(shù)詞。（《出師表》）再[今]①又一次，再一次，多次。（《出師表》）2痛恨[今]十分憎恨。[古]感：感動；激，奮激。[例]屬予作文以記之。（《師說》）2作文[今]語文課里寫文章的練習(xí)。[古]不一定。[例]號令召三老、豪杰與皆來會計事。（《師說》）2會計[今]會計，管理財務(wù)計算的人。[古]從，跟隨；而，而且。[例]忠之屬也，可以一戰(zhàn)。[例]宅邊有五柳樹，因以為號焉（《五柳先生傳》）2可以[今]能夠。（《口技》）2以為[今]認(rèn)為。[古]中，當(dāng)中；間，夾雜著。[例]可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。（辛棄疾《清平樂》）可憐[今]值得憐憫。[古]活潑好玩。[例]古之學(xué)者必有師。（《出師表》）1學(xué)者[今]有專門學(xué)問的人。[古]廣泛。[例]王日：“善哉！雖然公輸盤為我造云梯，必取宋。（《桃花源記》）1雖然[今]用于讓步復(fù)句的關(guān)聯(lián)句。[古]交錯相通。[例]犧牲玉帛，弗敢加也。（《龜雖壽》）1犧牲[今]為正義而死。[古]烈，有節(jié)操有抱負(fù)；士，一般指男子。[古]山川阻隔。常用作謙詞[例]先帝不以臣卑鄙，猥自枉出，三顧臣于草廬之中。[例]肉食者謀之，又何間焉！《曹劌論戰(zhàn)》）1卑鄙[今]品質(zhì)惡劣。[例]而山不加增，何苦而不平?。ā队薰粕健罚┤馐砙今]肉類食物。[例]號令召三老、豪杰與皆來會計事（《陳涉世家》）何苦[今]不值得做，犯不著。（《木蘭詩》）豪杰[今]才能出眾的人。[古]織布機(jī)聲。[例]賓客意少舒稍稍正坐。（《桃花源記》）稍稍[今]稍微。[古]更不必說。[例]先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境不復(fù)出焉。絕境[今]沒有出路的境地。[例]此臣所以報先帝而忠陛下之職分也(《出師表》)②……的原因。[例]遂率妻子荷擔(dān)者（《愚公移山》）所以[今]表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。妻子[今]愛人（女方）。[例]寡助之至，親戚畔之。初中文言文常見的古今異義詞戚[今]旁系親屬。5玉盤珍饈直萬錢。（《觀書有感》）那：通“哪”，怎么。（《如夢令》李清照）爭：通“怎”。（《愚公移山》）亡：通“無”。（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。（《愚公移山》）惠：通“慧”，聰明。（《曹劌論戰(zhàn)》）徧：通“遍”，遍及，普及。（《魚我所欲也》）鄉(xiāng)：通“向”，從前。與：通“歟”，語氣詞。（《魚我所欲也》）辯：通“辨”，辨別。（《魚我所欲也》）辟：通“避”，躲避。（《生于憂患，死于安樂》）拂：通“弼”，輔佐。（《生于憂患，死于安樂》）曾：通“增”。（《得道多助，失道寡助》）畔：通“叛”。（《公輸》）距：通“拒”，擋。3自董卓已來……（《隆中對》）已：通“以”。3欲信大義于天下。3要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。3以君為長者，故不錯意也。3得魚腹中書，固以怪之矣。2茍富貴，無相忘（《陳涉世家》）無通毋，不要為天下唱，宜多應(yīng)者。2發(fā)閭左適戍漁陽九百人。2屬予作文以記之。2政通人和，百廢具興。 同舍生皆被綺繡。2將軍身被堅執(zhí)銳。2四支僵硬不能動。（《馬說》）材：通“才”。（《馬說》）食：通“飼”，喂。（《愚公移山》）反：通“返”。（《三峽》）闕：通“缺”。（《核舟記》）簡：通“揀”，挑選。（《核舟記》）甫：通“父”。（《生于憂患，死于安樂》）衡：通“橫”，梗塞，這里指不順。（《核舟記》）衡：通“橫”。1詘右臂支船（《核舟記》）詘通屈，彎曲 公輸盤詘，而曰……（《公輸》）詘：通“屈”，折服。1便要還家（《桃花源記》）要通邀，邀請1舟首尾長約八分有奇。1滿坐寂然，無敢嘩者。1擔(dān)中肉盡，止有剩骨。（《木蘭詩》）帖：通“貼”。對鏡帖花黃。日扳仲永環(huán)謁于邑人。（《山市》）裁：通“才”，僅僅。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）見：通“現(xiàn)”。才美不外見……（《馬說》）見：通“現(xiàn)”。路轉(zhuǎn)溪頭忽見。孰為汝多知乎？知：通“智”，聰明。（《論語十則》）女：通“汝”，你。項為之強(qiáng)（《童趣》）強(qiáng)通僵，僵硬學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（《論語十則》）說：通“悅”，愉快。一般認(rèn)為，通假字的產(chǎn)生可能是由于書寫或抄書的人一時筆誤，寫了音同或音近的別字，或是因地方習(xí)慣而寫了另一個字。（屬予作文以記之《岳陽樓記》）14資：天資、天分（吾資之昏《為學(xué)》）資助（此殆天所以資將軍《隆中對》）150、子：夫子、先生、老師（子墨子聞之《公輸》）您（愿借子殺之《公輸》）兒子（子又生孫《愚公移山》）15自：自己（并自為其名《傷仲永》）從（自三峽七百里中《三峽》）如果（自非亭午夜分不見曦月《三峽》）15足：腳（足膚皸裂而不知《送東陽馬生序》）充足（今北方已定，兵甲已足）足以（以中有足樂者）值得（不足為外人道也）15卒：士兵（卒買魚烹食《陳涉世家》）最終（卒或有所聞《送東陽馬生序》）15作：奮起、有所作為（而后作《孟子二章》）寫（屬予作文以記之《岳陽樓記》）15坐：因為、由于（但坐觀羅敷《陌上?！罚┳冢诩既俗琳现小犊诩肌罚┩ā白保唬M坐寂然《口技》）犯罪（何坐？坐盜《晏子使楚》）文言文通假字匯總古漢語中，有些字可以用聲音相同或相近(有時形體也相近)的字來代替，這種語言現(xiàn)象叫做文字“通假”(“通”是通用，“假”是借用)。（扶蘇以數(shù)諫故《陳涉世家》）10所以：用什么方法（吾知所以距子矣《公輸》）用這些來（所以動心忍性《孟子二章》）……原因（此先漢所以興隆也《出師表》）10徒：僅僅、只（葉徒相似《晏子使楚》/徒以有先生也《唐雎不辱使命》）光著（免冠徒跣《唐雎不辱使命》/徒步則汗流浹背《滿井游記》）10推：推究、考察（推王君之心《墨池記》）推廣（其亦欲推其事《墨池記》）10望：聲望（先達(dá)德隆望尊《送東陽馬生序》）看見（望桓侯而還走《扁鵲見蔡桓公》）10文：畫著文彩（皆披發(fā)紋身《觀潮》）文章（屬予作文以記之《岳陽樓記》）彩飾（舍其文軒《公輸》）10聞：聽說（余聞之也久《傷仲永》）名聲（不能稱前時之聞《傷仲永》）1鮮：鮮艷（芳草鮮美《桃花源記》）xiǎn，少（陶后鮮有聞《愛蓮說》）11賢：勝過、超過（賢于材人遠(yuǎn)矣《傷仲永》）有才能的（如此其賢《傷仲永》）11效：功效、效果，名詞（愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效《出師表》）取得成效（不效則治臣之罪《出師表》）11謝：請問（使君謝羅敷《陌上?！罚┑狼福ㄩL跪而謝之《唐雎不辱使命》）11信：信任（愿陛下親之信之《出師表》）信實（犧牲玉帛，弗敢加也，必以信《曹劌論戰(zhàn)》）確實（謂為信然《隆中對》/豈信然邪《墨池記》）通“伸”，伸張（欲信大義于天下《隆中對》）11行：品德（性行淑均《出師表》）動詞，走，行軍（行收兵，比至陳《陳涉世家》）行列、隊伍（皆次當(dāng)行《陳涉世家》）行走（行深山巨谷中《送東陽馬生序》）往，去（乃行卜《陳涉世家》）11許：贊成（雜然相許《愚公移山》）答應(yīng)，同意（遂許先帝以驅(qū)馳《出師表》）大約的數(shù)量（高可二黍