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正文內(nèi)容

幼兒個案觀察記錄文本-文庫吧資料

2025-04-02 01:35本頁面
  

【正文】 最好的狀態(tài),心中泣不成聲,卻要用語言堅強。困難剪斷了人與夢想間的繩索,那就靠近將它筑得更堅固。當主持人的宣布與其對應,在放松的同時,興奮的沖動將原先的緊張擔憂抹去,他的一次次堅持努力浮現(xiàn)于眼前,他的投入讓他在唱到高潮時吶喊,流淚,不能句句平穩(wěn),但卻字字用心。但神態(tài)中卻隱藏著苦,將最完美的自我留給他人。大賽那晚,或許冠軍本就與他無緣,比賽前的他還在醫(yī)院治療,沙啞著嗓子唱下每一首歌,我們能感受到,他堅持著牽動每一個音。人生像在故意刁難他,一首用盡精力花盡心力的演唱換來卻是與付出完全不成正比的評價,連微笑幅度都比別人大的他流下了淚水,大大的黑框眼鏡下累積了多久,在離開與停留的邊緣忍耐著一次次創(chuàng)傷,紅紅的眼眶攔不住情感的沖刷,半忍著,顫抖了聲音。他第一首歌特殊的曲風遭到了外界的質(zhì)疑,但他從來沒有放棄,我們明白,雖然他依然用最溫暖的笑容面對他人,當記者詢問時告訴大家他不在乎外界質(zhì)疑,但在付出努力后換來失敗又何曾沒有失望。開口間,恬靜的聲音中帶有些許灑脫,誠摯而自然,穿透了每一縷光,每一絲空氣。請以“為你喝彩”寫一篇不少于800字的記敘文。這樣就降低了難度。有些作文的題目是生活具體可感的事物,寫起來很難出彩,這樣就可以化實為虛,把真實事物變?yōu)榫唧w的事件來立意,立意的關鍵是找到真實事物和虛擬的內(nèi)容的相似點。選好材:“冬日暖陽”,可以是失意時父母為你端上的那一杯熱熱的牛奶,是沮喪時老師向你投來的那一束鼓勵的目光,是迷茫時偶像為你帶來的那一股榜樣的力量,是痛苦時書籍為你呈現(xiàn)的一篇鎮(zhèn)痛的華章……可以敘述一個事例,也可多個素材并舉。如,一般以為送溫暖是單向的,不如雙向解讀,送人玫瑰手有余芳,“幫助別人快樂自己”。立好意:作文只有一個立意,可腦海中“一意”孤行不會產(chǎn)生最佳思路,應該優(yōu)中選優(yōu)?!芭枴笨梢灾竵碜圆煌说摹⒉煌问降睦斫?、支持、關心、照顧、鼓勵等等,寫出一段艱辛,道出一份溫暖。一個比喻,多個本體。身邊收音機里的聲音依然傳送著遠方的訊息。冬日的陽光,緩緩從窗口向西挪去,室內(nèi)的陽光漸漸淡去,我知道陽光只是正在外墻上踱步。時光靜靜地流過歲月,歲月悄悄地把痕跡刻在曾經(jīng)青春無限的額頭。冬日的陽光,向來都是溫暖、溫柔的,天氣晴朗的日子,找個背風的角落,一杌、一凳,一磚、一墊就是休閑的時光。也會村前村后、溝里涯上穿梭在落葉滿地的林間,踩著枯黃的落葉,欣賞陽光下,風里兀自挺立的樹木迎風昂首。很久沒有這樣享受過陽光燦爛,心情明媚于天氣的時光了。獨處,獨處一室,獨自悠閑,遠離工作、遠離喧囂,不必遠足、任思緒在陽光充沛的空間飄蕩。身邊的收音機里若有若無的聲音傳遞著遠方的信息,把寂靜悄悄地擠出。往日的時光匆匆,這一刻,都已在秋風里飄逝于綠意再顯的鄉(xiāng)間。陽光從窗戶穿過,把溫暖灑進房間,飄窗上那盆蘭花在陽光下似乎也比往日翠綠了許多。【答案】 冬日暖陽周六的陽光,比往日燦爛,此刻的心情,更是陽光明媚。所以,作文的具體落腳點,也就是“題眼”,應該盯在“感動”上,據(jù)此展開敘述與議論。其二,帶著感動去干什么?出發(fā)??圩×恕邦}眼”,也就抓住了重點,抓住了中心;吃透題目中的有效信息,就能確定好寫作中心。題眼,即文中暗示、透露的文章重點,是寓意的關鍵性字眼。依此思考,可以得出“人與自然”、“環(huán)境保護”、“詩意生活”等既有時代意識,又有現(xiàn)代環(huán)保觀念的主題范圍。如:以“在自然中生活”為題目寫一篇文章。這遺憾是深深的、久久的,也許是一輩子的……【點睛】命題作文的審題方法:  首先,要審清題目要求,確定文章范圍。,失去了才知道應該珍惜。與好友分別的那天,我畢生也不會忘記。,我仍心如刀絞。因此,盡管我的心很痛,但我仍笑著告訴好友“我們永遠是朋友!”,我突然發(fā)現(xiàn)那情景似曾相識,我突然明白好友為什么會笑,我突然體味到那笑里包含了多少的不舍。當我和我的另一個好朋友告別時,當我看到好友那張淚流滿面的臉時。我不能解釋為什么在離別的時候,她會帶著那一點點的微笑,就這樣,我們之間沒有留下一點懷念。因為我沒有去送她,因為我的那句“不,我們以后再也不會是好朋友了。突然,從她眼里滴落了一滴淚。,在她離開的那天我真的沒有去送她?!蔽也幻靼祝瑸槭裁丛谖胰绱藗械臅r候,她居然還能面帶微笑,我不明白!我回到家,用被子蒙住頭大哭了一場。一陣沉寂,她走過來拉住我的手,仍然眼中含著淚,但卻帶著那么一點點的微笑問我:“我們還是朋友對嗎?”,心里頓生一種反感,我曾聽說好友就要轉到一所全市的重點小學。我無法找到一句話甚至是一個詞來表達我對她的依戀。我們一起玩,一起笑,一起悲,一起哭。她說完,看著我,眼中含著淚。,天空灰蒙蒙的,偶爾有一兩滴雨點,從空中墜落,空氣中夾雜著幾分傷感。然后分析品味“遺憾”,遺憾不是主觀希求的目的,遺憾也不是終極的結果,遺憾只是努力過程中的插曲,最終,會由“遺憾”變?yōu)椤巴昝馈?。寫議論文,主要針對“遺憾”的殘缺美和“遺憾”可為未來的完美或成功奠定基礎。行文結構示例:本題可以寫成記敘文,也可以寫成議論文。遺憾,是另一種完美。要能寫出自己對“遺憾”的思考。品味挫折,才會珍惜成功。只有品味經(jīng)驗教訓,才能不斷進步?!捌肺丁币屑毚Γ肺?,能悟出人生的真諦。尤其要注意題目中的修飾詞語、限制詞語和補充詞語,因為這些詞語對寫作范圍起著約束限制的作用,是文章特殊要求的標志。命題作文文題中一般都有關鍵詞,這些詞就是所謂的“題眼”?!边@樣說來,遺憾是必要的,既然如此,何必拒絕它呢?請細細品味遺憾,也許你會有意外的收獲!【解析】【詳解】本題考查命題作文的寫作能力。人生追求的不正是這樣一種境界嗎?在人生的旅途上,只要你奮斗過、追求過;只要你付出過、面對過……你就無愧于你的人生。成功中有遺憾,失敗中更有遺憾。每個人都有各自的理想,而理想最大的特色是因為它來源于現(xiàn)實而高于現(xiàn)實。遺憾,屈原忠心耿耿,卻碰上了昏庸無能的楚懷王;遺憾,荊軻刺秦王卻偏偏沒有刺中;遺憾,曹操要不是在赤壁之戰(zhàn)中失手,神州大地不早就統(tǒng)一了嗎?遺憾,當岳飛縱馬橫槊的揮師北上正欲直搗黃龍,卻偏偏被十二道金牌召回了臨安……遺憾,特洛伊人若不是一時的疏忽,也不會中了木馬計,而導致特洛伊城毀滅吧!遺憾,美神維納斯的斷臂,更增添了藝術想象的空間。杜甫若沒有被貶的遺憾,自然寫不出《三吏》《三別》的名篇;《紅樓夢》里寶哥哥娶了林妹妹,想必也不成其為世界名著了?!緛碓础可虾J屑味▍^(qū)封浜高中20152016學年高一下學期期中語文試題【答案】【例文】品味遺憾遺憾,在字典上的解釋為“不稱心,大可惋惜”。能力層級為表達運用 E。所以考生在寫作的時候要注意充分結合現(xiàn)實去寫作,也要注意寫作的要求是寫記敘文。這類命題作文考量的就是看誰能把題目的內(nèi)涵挖掘得更深更有現(xiàn)實意義。與你為鄰謝謝你,待我以真誠和愛。小王走了進來,塞給了我兩個紅雞蛋,“娃兒,好好念書。床上坐著小王的妻子,還有她懷里向著我們微笑的嬰兒。”說完,他便一轉身,走進了屋子,留下了一臉茫然的我和老媽?!薄笆肆?,”終于讓我插上話,“就得高考了…?!澳睦?,應該的。樓道這幾天可干凈了。伴隨著我急促的敲門聲,是鐵柵門“吱呀吱呀”的呻吟,還有一個小伙,滿臉胡渣,和一身似乎和鐵門可以稱兄道弟的退了色的凌亂的衣服。拽著老媽,我挺著胸板來到了對門。我失眠了,躺在床上,睜大的眼干盯著墻壁,仿佛要看穿墻壁對面任何一絲的喧擾。床咿呀了一下,像是一聲痛苦而又無奈的呻吟?!昂⒆?,你知道的,隔壁小王早出晚歸的,也夠辛苦的。要知道,晚上可正是我最清醒的時候,可也是我最敏感的時候。我從來沒有像這幾天這么敏感周遭的哪怕是游絲般的聲響。我瞥了瞥桌子上的無聲走動的鬧鐘,果然,又是準時的11點半。請你聯(lián)系自己的生活體驗與感受,以“與你為鄰”為標題寫一篇記敘文,不少于800字。你我為鄰,相互依存。在有你的世界里,我如癡如醉;在有你的世界里,我流連忘返;在有你的世界里,我永不孤單;在有你的世界里,我安然入睡……書,是你改變了我,謝謝!行文結構:本篇記敘文首先說自己是一個自認為很乖巧的孩子,但是卻始終得不到老師的關注,后來自己心里委屈,變得憤世嫉俗;后來到了高二,來了一個新班主任,由于班主任的三條短信,讓他一點點感受到了溫暖,拾取了信心,改變了自己;最后總結都是因為老師,是他的三條短信改變了我。書,謝謝,是你接受了我調(diào)皮搗蛋的性格,讓我慢慢享受你。 書,謝謝,是你改變了我。只會靜靜的欣賞你。但只要一碰到你,我的心立刻平靜。不知不覺間,我從一個不懂事,愛玩,很調(diào)皮的小孩成為了與書為友的小孩。跌跌撞撞的跑去找媽媽,將你讀給我聽。只有期盼著長大,期盼著看懂你。不再對你有任何興趣,繼續(xù)我的無憂無慮的玩耍,卻總是在不經(jīng)意間,你那精致的外表掠過我的心底。翻開,卻發(fā)現(xiàn)我一點也無法讀懂。但是仔細想想,又退后一步,但是又很不甘心,再向前一步,又很害怕的退后……就在這一進一退之間,一只手將你遞給了我。 第一次看到你,大概是在兩歲。是?。∶總€人的一生,都經(jīng)歷了許許多多的變化,有理想的變化,愛好的變化,學習的變化,性情的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化,它也會伴隨我們走過人生中的漫漫長路。于是,我開始慢慢地用功學習起來,不再闖禍,剛開始我只是為了媽媽才好好學習的,后來自己也愛上了學習,并且還成為了學校的三好學生?,F(xiàn)在的我愛好是游泳,一頭扎入水中,我就像一條快樂的小魚游來游去,你說,這難道不是我愛好上的變化嗎?記得小的時候,我經(jīng)常闖禍給媽媽帶來了不少的煩惱。因為,如果每個人都扔一塊垃圾在地面,那么就會給清潔阿姨增加負擔?!眿寢屨f:“那你快點撿呀。在過了三十分鐘,我才想起來,可是,這時候,媽媽生氣的走過來說:“你這個臭丫頭,難道我以前跟你說的要保護環(huán)境,你都忘了嗎?”我說:“我不是忘了,我只是顧著看電視。保護環(huán)境是從一點一滴的小事做起,而我卻沒有做好。雖然它長相丑陋,但是它的良好品質(zhì)是我們大家的好榜樣,我們要學習蜘蛛的精神。久而久之,無論人為破壞,還是風吹雨打,它都不厭其煩地一次次補網(wǎng),它真有毅力,真有恒心??!我從心底開始佩服他了。我看到了,有些氣急敗壞,沒想到我的惡作劇對它一點兒也沒用。我自言自語地說:“呵呵,你的作品泡湯了吧,看你怎么辦。知了在樹上不耐煩地叫著,路上的大黃狗也不停地吐著舌頭散熱。那是一個赤日炎炎,驕陽似火的夏天。這小家伙渾身黑乎乎的,肚子鼓得大大的,腳上還長著許多絨毛,顯得丑陋極了。我們要正確看待改變,一定要是積極向上的改變。我們可以探討是什么讓我們改變了主意?是迷途知返?是正確地認識了問題?改變主意,有些是好的改變,值得提倡。審題:這一題目中的關鍵字詞是“改變”。這是一篇命題作文,要求以“改變主意”為題目寫一篇記敘文。”于是,調(diào)整心態(tài),除了學習之外,每天下午老師還陪我在操場上跑兩圈,鍛煉身體,勞逸結合,一面還開導我,于是心情終于穩(wěn)定了??傻搅烁叨谀┛荚嚕宜ち藗€大跟頭,成績落了很多,我失落得很,心里很悲涼,老師依然給我發(fā)了張獎狀“熱心學生獎”,我心里挺不是滋味。于是那層籠罩著自卑的陰云終于被撕破了,感覺好像是如沫春雨般的滋潤,我欣喜地跳到媽媽的背上,和她一起分享我的快樂。第一次、第二次測試之后,他給我媽媽發(fā)來了第一條短信:“宇真是個不錯的孩子,我們家小雨要是像這樣就好了??墒遣恢醯?,他似乎盯上了我,是因為我的相貌?他上課時不時地瞟我一眼,作業(yè)本上隔三差五地出現(xiàn)了一些批語,多次有意讓我在大庭廣眾之下發(fā)言……一開始我懷著敵意,盡量地回避著。我懷疑一切并目空一切,抱著這種思想我跨入了高中二年級的大門。因為身體有些殘疾的原因,我很自卑?!敬鸢浮糠段模焊淖冎饕馕易哉J為是一個非常乖巧的孩子,我能把什么事情即使不能做到最好,也能追求做得更好。請以“改變主意”為題目寫一篇記敘文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。如此題中的“成長路上”就是文題強調(diào)的重心。點睛:明確重心法是一些命題作文常見的立意方式,所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關鍵字詞,也就是寫作的重點。 “兒子,媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!”在這個望子成龍、希望自己孩子學習第一的浮躁年代,媽媽,你的這句話,如同一縷溫暖的陽光,照亮我的心底。 “兒子,弦不要繃得太緊,散散心,也許,思路就豁然開朗了……”驀然,我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:我們手牽手,肩并肩,笑臉映著笑臉,跳過一個個小水洼,牽衣頓足,遠處是一簇簇晶亮的葉子在風的吹拂下聚攏在一起。此時,我才明白媽媽剩下的半句話的含義,只因為我是她的兒子,依舊是那個明媚笑容的青澀孩童。這,還是那個明媚如花的女子嗎? “媽,我們出去走走,散散心。 我輕輕地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在綻放,絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。 猛然間,那些溫馨的記憶重現(xiàn):媽媽牽著我的手去學校,去公園,去各地旅游。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。我忍不住一頁頁翻開,看著那些泛黃的剪影映入眼簾。還是找一下以前的筆記本吧,我開始扒抽屜。 “不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍?,那剩下的半個音節(jié)尷尬地停留在半空中,空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。不用回頭看就知道是媽媽過來了。我眉頭緊皺,心亂如麻。 啪啪……雨腳如麻,打在窗欞之上。請以“撒在成長道路上的幾縷陽光”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。增加幼兒的飲水量以及減少幼兒在戶外運動的時間,等寶貝身體稍微好一些了再加大運動量。運動量比較大超出了身體的負荷。觀察地點幼兒園活動內(nèi)容生活環(huán)節(jié)中各個環(huán)節(jié)幼兒表現(xiàn)寶貝出汗量比較大,每次出去雖然隔了背但還是衣服會汗?jié)?,所以回到教室后就會用吹風吹干,但還是會有感冒的現(xiàn)象。效果孩子們是活動的主體,之所以孩子們喜歡區(qū)角活動也是因為在這個過程中教師的干預較少,孩子們有更多的主動權去做自己喜歡做的事情,老師應該做的是在活動中,盡最大可能少干預孩子,在活動結束后及時對活動中遇到的問題進行處理。教育對策豐富孩子的間接經(jīng)驗,幫助孩子們了解更多的醫(yī)學知識?!蓖ㄟ^間接經(jīng)驗的積累,然后在區(qū)域活動中,把它變成自己的直接經(jīng)驗。還告訴我喝酒對胃不好,不僅給我開了解酒的藥還給我開了養(yǎng)胃的藥,我對裴醫(yī)
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