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正文內(nèi)容

初中語文記敘文閱讀專題訓(xùn)練答題技巧及練習(xí)題(含答案)-文庫吧資料

2025-04-01 23:24本頁面
  

【正文】 時間地點(diǎn)的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順。 豐富意蘊(yùn):隨著戴家車店,乃至侯家銀匠店、楊家香店的消失,傳統(tǒng)工藝逐漸消亡,傳統(tǒng)生活方式也淡出人們的視線。而閑暇之余的瑣碎小事,替劉長福托他斡旋一件什么事兒,為孩子們做螺螄弓等,無不體現(xiàn)出他的善良、熱心。他“起得很早”,“一刻不停地做起活來”。(3)①開頭寫侯家銀匠店和楊家香店點(diǎn)明了戴車匠店的位置,暗寫了傳統(tǒng)手工藝的興盛;②結(jié)尾點(diǎn)明傳統(tǒng)手工藝的沒落,不只是戴家車店,與開頭相呼應(yīng)并深化了文章主題——對傳統(tǒng)手工藝逐漸消失的惋惜,對故鄉(xiāng)淳樸和諧的生活的懷念。②運(yùn)用修辭:比喻、擬人、排比與色彩鮮明的形容詞,形象地寫出了戴車匠刨木時木花飛舞靈動的景象。 【答案】 (1)①戴車匠做的最細(xì)致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐;②戴車匠認(rèn)真做木工活;③戴車匠養(yǎng)著一窩洋老鼠給孩子玩;④孩子們用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活,一個一個,小傻子似的,聚精會神,一看看半天。 戴車匠踩動踏板,執(zhí)刀就料,旋刀輕輕地吟叫著,吐出細(xì)細(xì)的木花?!罴毅y匠店,楊家香店,也都沒有了。 一九八一年,我回鄉(xiāng)了一次(我去鄉(xiāng)已四十余年)。 戴車匠瞇縫著眼睛看著他八歲的兒子坐在門坎上吃螺螄,把螺螄殼用力地射到對面一家倒閉了的錢莊的屋頂上,若有所思:這孩子將來干什么?是讓他也學(xué)車匠,還是另學(xué)一門手藝?世事變化很快,他隱隱約約覺得,車匠這一行恐怕不能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。到清明那天,到處是拉弓放箭的聲音。到了接近清明,戴車匠家就都是孩子。清明前半個月,戴車匠就把別的活都停下來,整天地做螺螄弓。射得相當(dāng)高,相當(dāng)遠(yuǎn)。特別是清明,吃螺螄之后還可用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓,整天不閑著。木花如書帶草,如韭菜葉,如番瓜瓤,有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的,落在地面上,落在戴車匠的腳上,很好看。 車匠的木料都是堅實(shí)細(xì)致的,檀木——白檀,紫檀,紅木,黃楊,棗木,梨木,最次的也是榆木的。做得了的東西,都懸掛在西邊墻上,真是琳瑯滿目,細(xì)巧玲瓏。能分外多做幾件就很按捺不住得意了。那就是想到了一點(diǎn)什么事。中國的工匠,都是很勤快的。在別家店鋪才卸下鋪板的時候,戴車匠已經(jīng)吃了早飯,選好了材料,看看圖樣,他這就和這張床子成了一體,一刻不停地做起活來了。老一輩人打東西不怕費(fèi)料,總是超過需要的粗壯。作坊放著兩張車床。但是看來戴車匠很喜歡這副對子。店里正面的板壁上有一副一尺多長,四寸來寬的小小的朱紅對子,寫的是:室雅何須大,花香不在多。 車匠店離草巷口不遠(yuǎn),左鄰是侯家銀匠店,右鄰是楊家香店。所謂車匠,就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。 戴車匠是東街一景。4.閱讀下面的文章,完成小題。答題時要結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行具體分析。 (5)此題考查分析小說結(jié)尾段作用的能力。 (4)本題考查標(biāo)題含義的理解。好處是交代含蓄,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊,讓讀者看到下文時,不至于產(chǎn)生突兀、疑惑之感。 (3)本題考查文中鋪墊內(nèi)容的理解與分析。所以間接描寫又稱側(cè)面描寫。 直接描寫就是直接描繪人物的肖像、心理、語言和行動,所以又叫正面描寫。分析小說的人物形象,可以從以下幾方面著手:①重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,因?yàn)樗麄冎苯記Q定著人物的言行,影響著人物的性格;②將典型人物置于典型環(huán)境中去理解;③通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物;④通過人物間的關(guān)系分析人物性格。②引發(fā)讀者對文章中心思想的深入思考,思考“龍虎斗”的真正結(jié)局。 示例2:應(yīng)刪去。①結(jié)尾為文章補(bǔ)敘,補(bǔ)充交代小田一郎的死因,揭開小說謎底,讓小說的情節(jié)更為完整。中華民族和日本侵略者的斗爭,戰(zhàn)爭時期,中國人是“龍的傳人”,日本是虎,中日的斗爭就是“龍虎斗”。這兩人的名字藏“龍”臥“虎”。 (4)①“龍虎斗”指一道廣幫菜,龍虎斗是指用貓與蛇一同烹制而成的廣幫其,大補(bǔ)佳肴?!钡谝淮沃?,王興龍每次在“龍虎斗”后都會端上蘿卜,這種行為比較反常,這種反常也暗示王興龍的做法具有特殊原因的,而這種原因就是“蛇和蘿卜不能同吃,吃了會中毒,嚴(yán)重時可能會暴斃。④“王興龍僵硬地微笑著沒吭聲,然后送來一碟秘制蘿卜。③王興龍沒吱聲,只是沉著臉,彎了彎腰便退去了。②王興龍的笑臉突然凝固了。 (3)①許多百姓在日軍的轟炸中喪命,王興龍的母親也在其中。側(cè)面描寫:寫丁家酒店門庭冷落和丁曉虎的罵街,側(cè)面表現(xiàn)出王興龍酒樓的紅火。⑤在王家酒店生意不好的時候,丁曉虎冷嘲熱諷,王興龍從不計較,在最后,王興龍要離開七寶鎮(zhèn),還將菜譜送給了始終對他抱有敵意的丁曉虎,表現(xiàn)了他為人的豁達(dá)。③王興成做菜步驟繁復(fù),“龍虎斗”的復(fù)雜做法,體現(xiàn)了王興龍做事情的有條不紊、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。如:我不同意,因?yàn)檫@個結(jié)尾補(bǔ)充交代小田死因,與之前兩人“龍虎斗”相呼應(yīng),解開小說謎底,讓小說的情節(jié)更為完整。據(jù)此理解整理作答即可。 (4)解答此題不僅要寫出標(biāo)題的字面義,還要結(jié)合內(nèi)容與主旨分析其內(nèi)在的深層含義。還有就是來客對王興龍的評價,也是側(cè)面表現(xiàn)其手藝的精湛. (3) 鋪墊是為主要人物出場或主要事件發(fā)生創(chuàng)造條件而著重描述渲染、進(jìn)行陪襯襯托的一一種表現(xiàn)手法。文中的正面描寫有:詳細(xì)描寫了小籠包、氽來鐘、神樹開花和金雞餅的制作過程,變化著茶聚集了人氣,突出王興龍的廚藝高超。從王興龍生意不好的時候,跟從師父學(xué)習(xí)創(chuàng)新,表現(xiàn)了他的積極上進(jìn);在丁曉虎氣急敗壞的罵街,而王興龍不接招,表現(xiàn)了他心胸開闊,和善和好脾氣;王興龍做菜步驟繁復(fù)體現(xiàn)了王興龍做事情的有條不紊、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);最令人敬佩的是,王興龍與小田一郎的較量,表現(xiàn)了他的不卑不亢,有勇有謀;最后王興龍要離開七寶鎮(zhèn),還將菜譜送給了始終對他抱有敵意的丁曉虎,表現(xiàn)了他為人的豁達(dá)?!窘馕觥俊痉治觥竣倭舭资降慕Y(jié)尾給讀者留下了想像的空間,讓人去揣測小田一郎的死亡與王興龍的關(guān)系。②結(jié)尾王興龍將凝聚一生心血的菜譜交給丁家,并叮囑他不能將蛇和秘制蘿卜一起吃,突出了王興龍心胸寬廣、疾惡如仇的特點(diǎn),豐富了人物形象。(5)示例1:不能刪。③中華民族和日本侵略者的斗爭。②指王興龍和丁曉虎的斗爭。④“王興龍僵硬地微笑著沒吭聲,然后送來一碟秘制蘿卜”以及“之后,小田一郎便常來,來了就點(diǎn)‘龍虎斗’,餐畢,王興龍照例給他端來一小碟秘制蘿卜”,王興龍每次在“龍虎斗”后都會端上蘿卜,這種描寫暗示王興龍的做法是有特殊原因的,而這種原因就是“蛇和蘿卜不能同吃,吃了會中毒,嚴(yán)重時可能會暴斃”,以此導(dǎo)致了小田一郎看似不明不白的死亡。②“王興龍的笑臉突然凝固了”,通過神態(tài)描寫,反映了王興龍復(fù)雜的心理活動。側(cè)面描寫:寫丁家飯店門庭冷落和丁曉虎的罵街,側(cè)面表現(xiàn)出王興龍酒店的紅火;對食客吃完王興龍家的小籠包后的語言描寫“鮮得嘞,眉毛也脫落了”,側(cè)面突出了王興龍酒店人氣旺和他本人廚藝精湛的特點(diǎn)。⑥王興龍要離開七寶鎮(zhèn)時,將菜譜送給了始終對他抱有敵意的丁曉虎,表現(xiàn)了他為人豁達(dá)、不計較。④王興龍與小田一郎較量的整個過程中,王興龍面對日本軍人始終沒有絲毫恐懼與奴顏,體現(xiàn)了他的不卑不亢和民族氣節(jié)。②在王家酒店生意興隆而丁家酒店沒落的時候,丁曉虎氣急敗壞地罵街,而王興龍卻不接招,表現(xiàn)了他心胸開闊、和善、好脾氣。有人認(rèn)為刪去這個結(jié)尾會更好,也有人認(rèn)為不能刪去,你贊成哪種觀點(diǎn)?請結(jié)合本文內(nèi)容談?wù)劺碛伞? (4)標(biāo)題“龍虎斗”內(nèi)涵豐富,請根據(jù)你的理解,寫出它的多層含義。 (2)本文從正面和側(cè)面對王家酒店的菜肴進(jìn)行了描寫,請結(jié)合小說內(nèi)容分析其作用。 丁曉虎拿著菜譜,呆了半晌,等他回過神來時,王興龍早沒了蹤影。記?。荷吆吞}卜不能同吃,吃了會中毒,嚴(yán)重時可能會暴斃。 有一天,突然傳來小田一郎的死訊。每天發(fā)戇勁,“戳煞爺娘”地罵街。于是,王家酒店的生意就格外的好。 小田一郎夾起一塊,放入嘴里,再次喊了一聲:喲嘻! 王興龍僵硬地微笑著沒吭聲,然后送來一碟秘制蘿卜,說:這個,大大的爽口,能醒酒。微醉的表情,滿是懷舊,然后就說起他早年隨父做生意,到過臺灣、福建、廣州,所以知道“龍虎斗”,但一直無緣品嘗,今天總算如愿以償。骨頭熬湯做羹,蛇肉貓肉細(xì)細(xì)切絲,和菌菇一起烹炒,味道鮮美,無與倫比。 小田一郎瞪他一眼,用手摸了摸臉說:家貓?即便是家貓,也能打敗蛇! 王興龍的笑臉突然凝固了,他遲疑了一下說:貍貓確實(shí)沒,最多弄只家貓。 小田一郎一拍桌子站起來:我不要“龍鳳呈祥”,現(xiàn)在是戰(zhàn)爭,就要“龍虎斗”。 王興龍謙卑地賠著笑說:太君,要不做道“龍鳳呈祥”?吉利,味道大大的好。 小田一郎不耐煩地?fù)]揮手,說:這我不管,做不了這道菜,就燒了這店。但嘴上只是說:原料恐怕不好找,尤其是貍貓。他把王興龍叫到跟前,問:你會不會做“龍虎斗”? 食客們一聲長嘆:戳煞娘的小日本,往后再也不得安寧嘍!彼時,許多百姓喪了命,王興龍的母親也在其中。但那一刻,天空突然響起了日機(jī)掠過的聲音,然后就傳來了轟隆隆的爆炸聲,前后響了四次。 轉(zhuǎn)眼就到了1937年的10月。食客就說:丁師傅,你做得菜大有長進(jìn)啊。 丁曉虎感覺無趣,便想著對應(yīng)之策。那差不多就是一種鄙視了,如果再罵,只能自取其辱。 王興龍是好脾氣,他的嘴角始終洋溢著微笑,他對誰都客客氣氣。丁曉虎有點(diǎn)沉不住氣了,他開始尋斤頭(找碴、挑釁),開始“戳煞爺娘”地罵街。 這些新品極大沖擊了食客的眼球和味蕾。其主要原料就是用土豆泥做皮,用雞丁肉丁香菇丁竹筍丁做餡,包好后壓扁,放入油鍋炸成金黃即可。那“神樹開花”是用香蕉皮做的,其形狀有如金菊綻放,具體做法沒人知道,但味道極好,還養(yǎng)顏,深受女士歡迎?!百蹃礴姟本褪怯冒雮€冬瓜,掏空了芯,然后倒入滾燙的腌篤鮮,半個冬瓜氽在煮沸的水中,宛如水中氽鐘。一般一碗肉餡,要加一碗雞湯。但王興龍來了之后,一切都變了,百年不變的本幫菜點(diǎn)開始受到了沖擊。 王興龍也開了一家酒店,就開在丁曉虎飯店的街對面,但生意遠(yuǎn)不如丁家。如果選個雅座,一邊閑看水閣清流船悠悠,一邊享受美味佳肴和老酒。盡管店的規(guī)模不大,但市口很好;菜和點(diǎn)心的花樣也多,比如紅燒肉、腌篤鮮、扣三絲、油爆河蝦等,正宗的本幫特色。 龍虎斗梁剛表層含義就是指字面的意思,深層含義就是與主旨相關(guān)的意思。 ⑷本題考查學(xué)生理解標(biāo)題含義的能力。文章中環(huán)境描寫主要有下作用: ①渲染營造氣氛;②交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景增加事情的真實(shí)性;③烘托人物心情;④深化作品主題。答題時要結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。賞析語言的角度一定要知道,有修辭、詞語(動詞、形容詞、副詞、疊詞等)、描寫方法、表達(dá)方式、手法(用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、對比手法、象征等)、內(nèi)容、情感等。做這樣的題,首先認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,然后提煉出文章中的關(guān)鍵詞或中心句,最后再歸納概括。文中的“把手”指馬的韁繩。 示例4:“我”騎著“嘎石德樂”在草灘上迷路了,并陷入了沼澤。這種精神成為人們在絕望時刻的支撐,幫助人們走出困境。在恐怖和絕望中,“我”依靠韁繩和“嘎石德樂一起戰(zhàn)勝死亡困境,重獲生機(jī)。/如《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾,把實(shí)現(xiàn)生命的價值當(dāng)做“把手”,在幾經(jīng)人生波折中,靠著不服輸、永不放棄的信念,甩走命運(yùn)帶來的種種厄運(yùn),最終長為人生贏家。/因此,文中的“把手”指馬的韁繩,“韁繩”是騎馬的控制裝置,作者借此“把手”騎行,更是借此“把手”挽救了性命。) 示例2:“我”騎著“嘎石德樂”在暮色蒼茫之際迷路了,并陷入了沼澤。 另供參考:(如《草房子》里的杜小康,在命運(yùn)不公地對待他的情況下,學(xué)會抬頭迎接暴風(fēng)雨,心中對美好家園的重建信念成為他人生的“把手”。在任何生死攸關(guān)的抉擇或歷險之時,懷有信念的人應(yīng)該有這樣的“把手”,只有抓住了它,你的人生才會峰回路轉(zhuǎn)。/ 因此,文中的“把手”指馬的韁繩,“韁繩”是騎馬的控制裝置,作者借此“把手”騎行,更是借此“把手”挽救了性命。 ⑷ 示例1:“我”騎著“嘎石德樂”在暮色蒼茫之際趕路,卻不料在空曠的草灘上迷路了,并且陷入了沼澤。③第三處寫雨越下越大,天越來越黑,以自然環(huán)境的惡劣,襯托出人馬陷入沼澤后的絕望。 ⑶ ①第一處畫波浪線的句子寫天色變暗,渲染了人馬角力時的緊張氣氛,為下文人馬迷路做了鋪墊。③連用“喘、掙、拔、停、陷”等動詞,寫出了陷入沼澤后馬的掙扎,側(cè)面反映出作者內(nèi)心的無力與恐懼。 故答案為:⑴對手(對立、對抗)關(guān)系;私人密友(密友、親密關(guān)系) ⑵ ①畫線部分運(yùn)用了比喻,把“恐怖”比作“魔鬼”突出了作者內(nèi)心的恐懼。深層含義“把手”還指人的頑強(qiáng)意志和永不放棄的精神。三處景物描寫,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,使情節(jié)更曲折,跌宕起伏。再加上要下雨了,突出此時“我”心里的慌亂。 (3)①“暮色沉降山巒背后,四野陡然暗了”寫出天色已晚,渲染了當(dāng)時的緊張氣氛,為下文做了鋪墊。……我好像從嗓子眼里嗚嗚哭了一聲,又不覺止住?!八艉舸謿?,掙一下,腿拔出來,又停一下,再陷下一點(diǎn)。我們互為把手,這次經(jīng)歷后我們成了親密的伙伴?!笨芍婚_始是“對立”關(guān)系。【解析】【分析】(1)根據(jù)第一段:“騎著那匹‘嘎石德樂’(褐色黑鬃嘴微白),漸漸有一絲不安。在恐怖和絕望中,“我”依靠韁繩和“嘎石德樂一起跳出了沼澤,重獲生機(jī)。如《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾,也是憑借“把手”成長起來的?!鞍咽帧敝格R的韁繩,還指人的頑強(qiáng)意志,永不放棄的精神。示例3:“我”騎著“嘎石德樂”在草灘上迷路了,并陷入了沼澤。/經(jīng)歷了此次的生死困境,更讓人明白“把手”的深邃意義還指人的頑強(qiáng)意志,永不放棄的精神,這種精神成為人們在絕望時刻的強(qiáng)大支撐和力量,幫助人們走出困境。在恐怖和絕望中,“我”竭盡全力地拉扯韁繩,和“嘎石德樂一起戰(zhàn)勝死亡困境,重獲生機(jī)。又如《西游記》中的唐僧,心中有佛,眼前有悟空,這一切便似有了人生的“把手”,才能克服九九八十一難,取得真經(jīng)。/ 如《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾,把實(shí)現(xiàn)生命的價值當(dāng)做“把手”,在幾經(jīng)人生波折中,靠著不服輸、永不放棄的信念,甩走命運(yùn)帶來的種種厄運(yùn),最終成長為鋼鐵戰(zhàn)士。/ 經(jīng)歷了此次的生死困境,更讓人明白“把手”的深邃意義還指人的頑強(qiáng)意志,永不放棄的精神,不屈不撓的人生態(tài)度,堅定偉大的信仰,這種精神和信念
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