【正文】 蜇了！我捂著臉大叫。我一回頭，只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機。我開始有些遲疑，最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。又把兩根竹竿接綁起來，作為搗毀馬蜂窩的武器。那多有趣！當我給這個淘氣的欲望鼓動得難以抑制時，就找來妹妹，趁著爺爺午睡的當兒，悄悄溜到從走廊通往后院的小門口。 ⑤“捅不得，捅不得。“奶奶反駁道。那沉甸甸壓彎枝條的海棠果，個個都比市場買來的大。 ①爺爺的后院雖小，它除去堆放雜物，很少人去，里邊的花木從不修剪，快長瘋了，枝葉糾纏，陰影深濃，卻是鳥兒、蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的一片樂土，也是我兒時的樂園。7．閱讀下文，回答問題。 ⑷此題考查理解標題作用的能力。 ⑶本題考查揣摩人物心理的能力。 ⑵本題考查學生對重點詞語的表達效果的品析能力。答題時要找到事件的幾個要素：時間、地點、人物、事件、結果。 ⑷ 從全文看，以“老海棠樹”為標題的好處是以老海棠樹為線索，貫穿全文；含蓄、形象地表現了奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情。第二聲感嘆的語氣寫出“我”急于想得到奶奶的原諒。 故答案為：⑴補花、洗菜；掃院子；在燈下學習 ⑵ ①我海底撈月，生動體現了“我”敏捷的動作和頑皮的個性。結合全文內容分析，這篇文章圍繞老海棠樹回憶了與奶奶有關的幾件事，表達奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情以及對奶奶深沉的懷念之情。再說，您學那玩藝兒有用嗎？”奶奶聽了之后，立刻不語，我意思到了不該用這樣的態(tài)度對奶奶，于是用陳述的語氣喊奶奶，于是想求得奶奶的原諒，但奶奶不吭聲，又用感嘆的語氣喊了一聲，但奶奶還不理我，又用哀求的語氣喊了一聲。再說，您學那玩藝兒有用嗎？”說明我對奶奶的不理解。因此這個詞語生動體現了“我”敏捷的動作和頑皮的個性。 （2）“海底撈月”， 到水中去撈月亮。 【解析】【分析】（1）在整體感知文本內容的基礎上找到春、夏、秋、冬這幾個部分，看每個部分都寫了奶奶所做的事，然后用簡潔的語言概括即可。第三聲無奈的語氣寫出“我”的哀求。 ②終于，足見奶奶低頭不語的時間之久，體現了奶奶此刻非常慚愧，失落的心理?。?）第一聲陳述的語氣寫出“我”有一點不安，知道傷了奶奶的心。 （4）請結合全文，探究文章以“老海棠樹”為標題的深意。（3）同樣的內容，標點變化后，語氣也會發(fā)生變化。 ①我兩腿攀緊樹丫，一個海底撈月把碗筷接上來。（摘編自《老海棠樹》，中國盲文出版社）（1）請按照春夏秋冬的順序，概括我記憶中奶奶所做的事。 ⑧如今，奶奶已離我而去。①“奶奶。再說，您學那玩藝兒有用嗎？”奶奶立刻不語，惟低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。她曾經讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。 ⑥冬天，窗外，風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?，去歇息著吧。那時我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經腰彎背駝。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我叨嘮：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠樹下，望著我……“覺呢，也在上頭睡？”沒錯?！帮堃苍谏项^吃嗎？”對，在上頭吃。 ②老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。①奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開；好像她們從來就在一起。 老海棠樹史鐵生提出的建議要有針對性，因此提建議的時候一定要分析存在的問題，要有可操作性，實用性。解答此題，要結合題目要求審清題意，重視結合標題理解內涵，再是要結合有關數字、關鍵詞等提取有價值的信息，表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。在整體感知文章內容的基礎上，在把題目中的這幾句話與原文進行比較，分析其細微差別，然后作出選擇。⑤建立家庭垃圾分類檔案：根據農戶每日生活垃圾分類投放情況統(tǒng)計積分，用于月考核和季度獎勵，并作為評比“十佳農戶”等榮譽的必要依據。 故答案為：⑴ D； ⑵ ①農村垃圾集中有效處理率高；②農村垃圾處理方式多樣化；③農村垃圾處理投入力度大；④農村垃圾資源化減量化試點覆蓋范圍廣（任意答出三點即得滿分） ⑶ ①加強教育宣傳、示范提醒：告訴農民如何進行更專業(yè)的垃圾分類；②簡化垃圾分類方式：要充分利用農民的智慧，依靠老百姓天然地利用垃圾、處理垃圾的意識和能力，采用簡單可行的分類方式，例如金華的“兩揀四分”法；③.建立再生資源回收站點：在農村超市、便利店等就地設立便民回收點，鼓勵采用押金、以舊換新、設置自動回收機、網購送貨回收包裝物等方式回收再生資源，實現回收途徑多元化。在這種情況下，通過教育宣傳、示范提醒告訴農民如何進行更專業(yè)的垃圾分類，也是非常必要的。⑤建立家庭垃圾分類檔案：根據農戶每日生活垃圾分類投放情況統(tǒng)計積分，用于月考核和季度獎勵，并作為評比“十佳農戶”等榮譽的必要依據。 【答案】 （1）D（2）①農村垃圾集中有效處理率高；②農村垃圾處理方式多樣化；③農村垃圾處理投入力度大；④農村垃圾資源化減量化試點覆蓋范圍廣（任意答出三點即得滿分）（3）①加強教育宣傳、示范提醒：告訴農民如何進行更專業(yè)的垃圾分類；②簡化垃圾分類方式：要充分利用農民的智慧，依靠老百姓天然地利用垃圾、處理垃圾的意識和能力，采用簡單可行的分類方式，例如金華的“兩揀四分”法；③.建立再生資源回收站點：在農村超市、便利店等就地設立便民回收點，鼓勵采用押金、以舊換新、設置自動回收機、網購送貨回收包裝物等方式回收再生資源，實現回收途徑多元化。（2）根據材料二，概括浙江省在農村垃圾資源化、減量化試點中取得了哪些好成績？ （3）幸福村剛開始進行垃圾分類，但是村民們沒有養(yǎng)成垃圾分類的習慣，村委會正在研究解決方案。，甚至簡單地用城市的理念去建設鄉(xiāng)村，只會使鄉(xiāng)村垃圾分類處理越來越麻煩。 ） ,但不能照搬城市的經驗。（1）選出下列選項與材料一不相符的一項（簡單可行的分類方式，深受當地百姓歡迎。 相比上海的生活垃圾分類方式，金華的“兩揀四分”簡單太多。每一戶參與垃圾分類的家庭都建立了檔案，根據農戶每日生活垃圾分類投放情況統(tǒng)計積分，并記入“五和眾聯”積分榜，用于月考核和季度獎勵，并作為評比“十佳農戶”等榮譽的必要依據。 蕭山：垃圾分類榮譽榜 龍游：垃圾分類就近處理 【材料二】 （本文選自紹興文明網強化系統(tǒng)思維，將農村垃圾分類同推進生態(tài)治理工程結合起來，通過綜合施治，促進美麗鄉(xiāng)村建設，推動鄉(xiāng)村振興。除了要建立再生資源回收站點，還可以在農村超市、便利店等就地設立便民回收點，鼓勵采用押金、以舊換新、設置自動回收機、網購送貨回收包裝物等方式回收再生資源，實現回收途徑多元化。 當然，農村垃圾分類也有個補短板的問題。要充分利用農民的智慧，依靠老百姓天然地利用垃圾、處理垃圾的意識和能力，再加上科學的分類理念，不斷探索適應現代生活要求的垃圾分類辦法。不能簡單地把鄉(xiāng)村變成城市，甚至簡單地用城市的理念去建設鄉(xiāng)村，這樣只會使鄉(xiāng)村垃圾分類處理越來越麻煩。 農村垃圾分類不能照搬城市。在這種情況下，通過教育宣傳、示范提醒告訴農民如何進行更專業(yè)的垃圾分類，也是非常必要的。鄉(xiāng)村的優(yōu)勢在于可利用的東西農民會去再利用。在農民的眼中只有兩種東西，一種是可以利用的，一種是不能利用的。 農村垃圾分類有一定基礎?，F在，垃圾遍地已經成為一大公害，要把垃圾分類與人居環(huán)境整治緊密結合起來，不斷提高標準，建立有效機制，促進垃圾分類形成自覺。 “中國要美，農村必須美”。對農村來說，垃圾分類是建設美麗鄉(xiāng)村的必經之路，更是實現鄉(xiāng)村振興的應有之義，應該順勢而上，在鄉(xiāng)村振興中答好垃圾分類必解之題。 垃圾分類，是改善生活環(huán)境、踐行綠色發(fā)展的重要舉措。 【材料一】 （4）本題是開放性題目，首先要理解問題，然后結合文章內容以及現實生活，進行分析即可解答，注意提出的建議要切實可行。 （3）本題考查說明語言，理解加點詞語的含義，結合語境，具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化，最后點明說明文語言準確性的特點。 （2）本題考查辨析說明方法及其作用，常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數字、作比較、下定義、打比方等，結合具體內容來辨析方法及作用即可。 【點評】（1）本題考查學生篩選信息的能力。⑤少用潤油膏，改用其他產品。③少穿合成纖維衣服，多穿棉質衣服。 ⑷ 示例：①少乘（開）車，多步行。 ⑶ 不能，“至少”起限制作用，說明了石油生成所需的最短（少）時間是200萬年?！睘榱税咽挛锏奶攸c說得更加生動形象，增強文章的啟發(fā)性和感染力，說明文要適當地采用生動的說明。七、趣味性。六、邏輯性。五、條理性。四、嚴密性。三、科學性。說明文的語言的準確性是說明文語言的先決條件。二、準確性。說明文語言的特點：一、簡潔性。節(jié)約石油資源利國利民,利在當代,功在千秋。 （4）要求列舉兩項在保護、節(jié)約、利用石油資源方面的綠色消費方式。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準確地說明事物或事理。如果去掉，說明了石油生成所需的時間就是200萬年?！爸辽佟北玖x：表示最小的限度。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務的。 （2）讀“很多交通工具如汽車、飛機等使用的汽油、航空煤油等都是石油產品，日常生活中部分電力的供應也來自石油”這句話可知，這是一個具體的例子，所以使用的是舉例子的說明方法．說明了本段的觀點句，即“石油被稱作工農業(yè)生產中流淌著的黑色血液，是人類生活中不可或缺的重要能源”。 【解析】【分析】（1）根據第五段中的“石油的生成、聚集需要相當規(guī)模的儲集巖及儲集巖形成的圈閉構造等幾個要素”一句概括性語句分析，選文2—4段主要介紹了石油的生成和聚集。④少用橡膠產品。②少坐飛機，改用其他綠色出行方式。去掉后與事實不符，“至少”體現了說明文語言的準確性。（2）舉例子，具體有力地說明了石油是人類生活中不可或缺的重要能源。對此，結合本文，請你列舉兩項在保護、節(jié)約、利用石油資源方面的綠色消費方式。 （2）選文①段中劃線句子使用了什么說明方法？作用是什么？ （3）選文②段加點詞“至少”能否刪去？為什么? （4）資料鏈接： ⑤石油的生成、聚集需要相當規(guī)模的儲集巖及儲集巖形成的圈閉構造等幾個要素，上述諸要素任何一項缺失或“不佳”，都會對石油生成全過程產生影響或破壞，導致僅形成規(guī)模較小的石油生成、聚集，而不具備商業(yè)開采的價值。正因為有了儲集巖和圈閉構造，石油才能夠安靜地在地下定居，等待發(fā)掘者的到來。儲集巖形成了儲藏石油的地質環(huán)境——圈閉構造，它是阻止石油被繼續(xù)運移的地質構造。 ④分散在巖層的石油又是怎樣聚集在一起的呢？石油不是聚集在沉積巖中，而是透過巖石的孔隙，被擠壓到壓力分布更低的巖石裂隙和孔隙中，直至停留在被完全封閉的儲集巖中。當溫度和壓力達到一定程度后，沉積物中動植物的有機物質轉化為碳氫化合物分子，最終生成了石油和天然氣。 ②石油是怎么生成的？研究表明石油的生成至少需要200萬年的時間，在現在已發(fā)現的油藏中，時間最老的可達5億年之久。石油像黑色的金子一樣，吸引著人們去尋找、去開采。美國有45% 的能源供應來自石油，我國能源中石油所占比例為23%。 ①石油被稱作工農業(yè)生產中流淌著的黑色血液，是人類生活中不可或缺的重要能源。理解句子含義時，需結合具體語境和全文內容分析其內在含義。解析：指出修辭手法，分析修辭的用法，然后分析表達效果，最后看表達感情。結合文章內容即可解答； ⑶本題是對句子賞析的考查。 【點評】⑴本題是有關文章結構問題的考查。我懂得反省自己，反思生活，讓自己變得偉大，讓人生有意義、有價值。我不再鄙視生活中像雞母親同樣偉大的每一個母親。我對母雞的感情變化； ⑵按時間順序，從白天寫到晚上，突出雞母親一天到晚辛苦勞累，盡心盡責地培養(yǎng)孩子的各方面能力，雞母親形象平凡而偉大。作答時應該圍繞“尊重、敬佩母親”“敬畏生命”“熱愛生活”等幾個角度來回答。 （3）閱讀句子，“發(fā)了狂”“知道它的成績”賦予母雞以人的情感態(tài)度，是擬人的修辭，形象地再現母雞下蛋后的快樂與炫耀的樣子；“就是聾子也會被它吵得受不了”是夸張的修辭，以此來突出母雞下蛋后叫聲的巨大。 （2） “它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著身子預備作戰(zhàn)”“假如有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠”“它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡”寫的是母雞在白天的活動，“在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫”寫的是母雞在夜里的活動，這是運用了時間順序。（言之有理即可） 【解析】【分析】（1） “一向討厭母雞”是“我”對母雞的態(tài)度，引起了下文“母雞令人討厭的原因”的介紹，同時為表現其偉大的母愛做鋪墊。我不敢輕視生命，懂得了尊重生活，愛惜并敬畏生命。（4）我不再幼稚無知，隨意輕視負責、慈愛、勇敢、辛苦的雞母親。同時也交代了我感情發(fā)生變化的原因，使行文結構緊密。我對母雞的感情變化。（4）聯系生活，簡要談談最后一句“我不敢再討厭母雞了。請你從修辭角度說說下面句子表達的妙處。 文中第 段劃線句子有什么作用?貫穿全文的線索是什么? （2） ⑩我不敢再討厭母雞了。一個母親必定就是一為英雄。 ⑨它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。 ⑧在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人都要起來看看，是不是有了黃鼠狼。它若伏在在地上，雞雛們有的爬在它的背上，啄它的頭或是別的地方，它一聲不哼。 ⑦它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。假如有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。 ⑥當它發(fā)現了一點可怕的東西，他咕咕的緊叫，啄一啄那個東西，馬上就放下，教他的兒女吃。 ⑤不論是在院子里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表現出世界上并沒有可怕的東西。 ④可是，現在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。 ③到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界的人都知道它這點成績，就是聾子也會被它吵的受不了。更