【正文】 冬，我邁進了中學(xué)的校門。我的世界里有了豐富的體驗。我時而對《三國演義》中的諸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，時而對《駱駝祥子》中的祥子由一個有理想，肯上進的人力車夫變成了城市的垃圾而嘆息不已，時而對《魯濱遜飄流記》中的主人公魯濱遜的勇敢、獨立、不怕困難而感嘆不已。我被它吸引住了，竟用了一下午的時間就把它看完了。噢！這是爸爸媽媽在我5歲生日那年給我買的，我還沒有看過它呢。 記得小時候，我不愛讀書。在這個世界里，我徜徉書海，游走古今，品味人生的苦與樂，懂得人間的善與惡，了解世間的美與丑，體驗到了讀書的快樂。 【答案】 【參考例文】這里有屬于我的世界③要寫真實的內(nèi)容，抒發(fā)真情實感。要求：①先將題目補充完整，橫線上可填“歡樂、友誼、挑戰(zhàn)、風(fēng)景……”等詞語。 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間你已進入初中一個學(xué)期了，在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你看到了什么?聽到了什么?一定有許多感受吧！請以“這里有12．根據(jù)要求作文。 【點評】這是一篇半命題作文，該題目簡潔新穎，沒有審題障礙，我們寫作的思路應(yīng)在題目中尋找，這個題目在命題上不落窠臼，在思維形式上注重開放，在內(nèi)容上貼近生活?？梢詫懸患虑椋部梢詫憥准?，如果寫幾件事時，可采用加小題目或者分鏡頭的形式，會給人耳目一新的感覺。題目中有一個關(guān)鍵詞，是“溫暖”，原義是身體的溫暖，可以寫出它的比喻義和引申義，也就是說帶得人的心靈溫暖的一件事或者幾件事。 讓我在心中點一盞知識的明燈，自立的走完這條沒有盡頭的大道吧！【解析】【分析】題目是半命題作文。 現(xiàn)在，僅有的就是回憶，而回憶只是過去，現(xiàn)在的我要學(xué)會獨立，我知道社會上需要的是那種自立自強的人，所以，我不會再依靠老爸老媽，只愿家是我愛的港灣，讓我們的愛交織在一起，讓上天見證我們愛的一切！ 現(xiàn)在，我們沒有隔閡，依舊是朋友……在考試前，你總會為我加油，為我鼓勁兒，激勵我們共同進步。朋友，印象最深的就是第一次你跟我說話的內(nèi)容：“哎，給，吃吧！”多么簡短的幾個字，到底是害羞還是本能呢？命運的安排，讓我們分在了一班，那個時候，我并不認識你?！敬鸢浮?【參考例文】他讓我感到溫暖讓我感到溫暖”為題，寫一篇文章。 確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。 【點評】命題作文首先要審好題。另外，書寫一定要整潔美觀。要寫出家人成為自己偶像的原因，“他”對自己的積極的影響，要寫出人物的性格特征?！芭枷瘛笔且环N為人所崇拜、供奉的雕塑品，比喻人心目中具有某種神秘力量的象征物；也指一種不加批判而盲目加以崇拜的對象；特指一種傳統(tǒng)的信仰或理想。 爸爸看似一個工作狂，其實不然，他對我和媽媽卻是關(guān)愛有佳。再說，馬上就到上班時間了！”唉，爸爸就這樣，對工作兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食。爸爸放下電話，抓起衣服便往門口走，邊走邊說：“班上有點兒事，你們先吃，我一會兒就回來！”我和媽媽等啊，等啊，左等右等就是不見爸爸的身影。爸爸回來了，飯剛好也做好了，我們一家人高高興興地圍在一起，共享天倫之樂！雖然他不是什么領(lǐng)導(dǎo)，但工作卻是非常的忙碌，每天總是早出晚歸的，很少能在家吃飯，真的能在家吃頓飯也吃不完整。高高的鼻梁，筆挺筆挺的，拿媽媽的話說，這是爸爸臉上的精華。 我的爸爸沒有什么豐功偉績和驚天動地的事跡。② 不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于600字。請以“我的偶像”為題，寫一篇作文。10．作文 因而對于半命題作文而言，補寫一個恰當(dāng)、鮮明、新穎的標題是寫出好的半命題作文的前提條件?！军c評】俗話說得好：“題好一半文”。文體選擇：本題目明確要求：寫一篇不少于600字的記敘文。“那一________”可填的內(nèi)容很多，如：“那一刻”“那一幕”“那一抹綠色”“那一縷陽光”……，“讓我難忘”一是暗示了人物應(yīng)以“我”為主，寫“我”的情感體驗；二是顯示了事件的性質(zhì)和結(jié)果，所寫事件必須是給人帶來“難忘”體驗的美好事件，還要寫出事件的起因和經(jīng)過，交代清楚為什么會產(chǎn)生“難忘”的結(jié)果。這篇作文打開思路容易，想寫好有點難度。 成長的路上偶爾會迷茫，抓緊夢想，執(zhí)著于前方，哪怕遍體鱗傷，也別放棄希望。那一刻，真讓我難忘。 在他化學(xué)考到45分的時候，他對我說：“謝謝你幫我。他的化學(xué)成績很差，我就像以前的同桌幫我一樣幫他，當(dāng)然，他很乖，每一次下課都會和我學(xué)化學(xué)。朋友”你說：“我是你同桌，我不幫你誰幫你？”那一刻，幾分甜蜜在心頭。真的好感激你，我的同桌，每一次下課你都像拎著小貓一樣把我拎回位子，輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)。 升到八年級，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大閑難。甜蜜 接下來我就被您任命為課代表，上課回答問題第一個想到的就是我，還鍛煉我的交住能力和辦水能力，讓我處理班上的事。從您那寶石一般的眼中射出的光，如一道黑夜之中的光，刺破了無盡的黑暗；如普羅米修斯盜取的火種，帶來了光明。老師 那時，我剛上七年級，膽怯得像一只刺謂蜷縮著張開全身的刺，保護自己。夢想全副武裝，黑暗中鏗鏘；我們筑起心墻，勇敢面對無常，讓甜蜜占據(jù)心房。 黑夜中的光，是天亮的戎裝。我們丟棄過信仰，我們迷失過方向；我們故作堅強，淚水失去立場，苦澀彌漫心房?！敬鸢浮?【參考例文】那一刻，讓我難忘 ， 讓我難忘”為題作文，要求選好材料，做到文從字順，能寫出細節(jié)，恰當(dāng)表達自己的情感和想法。 9．歲月不居，初一的時光已定格在青春的扉頁上，也許有一張泛黃的照片，也許有一句親切的話語，也許有一排溫馨的微笑……請以“那一④注意語言要準確嚴密，邏輯性強?！捌贰蹦朔傧沣逶?，如飲醍醐（比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟）——是成熟聰穎的心靈與星空的娓娓絮語。咬爛磨碎骨頭，獲取鈣質(zhì)，這當(dāng)然談不上享受——但卻是崢嶸人生必須付出的艱辛?！巴獭彪m為知識積累的必經(jīng)之途，但畢竟是讀的低級階段?！巴獭蹦松袒顒?，囫圇吞棗——是充滿饑餓感的發(fā)奮的青春初潮的標志。明確說明文的要點，①說明對象——閱讀名著。 （二）也是命題作文。因為題目是“追夢路上”，所以應(yīng)該寫到自己實現(xiàn)夢想的心理體驗，在文章中，應(yīng)有一段心理刻畫來體現(xiàn)。該作文的題目是“追夢路上”，什么是“追夢”，什么是“路”，追夢應(yīng)該是實現(xiàn)自己的理想，路上體現(xiàn)的過程，我們應(yīng)該寫自己實現(xiàn)夢想的經(jīng)過。【解析】【分析】（一）是命題作文，題目前沒有提示語，這為學(xué)生在選材立意方面加大了難度，需要學(xué)生在緊張的考場上能夠開啟自己的思路。 許多的煩悶在那個傍晚煙消云散，我理解了父母對我的期盼，也明白了我的夢想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點燃。夕陽將余暉慷慨地拋灑在整個校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。 辦完借閱手續(xù)，帶著那本書走出圖書館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無數(shù)智者。我漫無目的，一冊一冊地翻閱著，終于一則故事牽住了我的目光：有一次一名新聞記者問大文豪蕭伯納：“蕭伯納先生，請問樂觀者與悲觀者的區(qū)別何在？”回答是富有啟發(fā)性的：“這很簡單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了！還有一半！’這就是樂觀主義者；反之，如果對著這個瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了！’那就是悲觀主義者。成績怎樣不愿去想，只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。我是個孤獨的行者！每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。我也曾有這樣的心志，刻苦學(xué)習(xí)、心無旁騖；修煉品行，處處用心。【答案】 【參考例文】 追夢路上 （一）請以“追夢路上”為題目，寫一篇600字以上的文章，文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。孝敬父母長輩并不是要求我們轟轟烈烈地去為父母長輩做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起，“孝敬”的具體行動：陪長輩聊聊天，祝媽媽生日快樂身體健康，給奶奶洗一次腳，給爺爺盛飯等，或者一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母長輩的尊敬。父母生我養(yǎng)我，拉扯我長大，呵護備至，我想好好報答，但父母的恩情如天一般，大而無私，怎么報答得完呢！父母養(yǎng)育子女，并不求回報；作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母。有人甚至理解為：兒子攙扶著長發(fā)下垂、彎腰駝背的老人，這就是孝。孝的釋義：①孝順：盡孝、孝子；②舊時尊長死后在一定時期內(nèi)遵守的禮俗；③喪服：穿孝、戴孝、孝姓。以“孝”“敬”為核心，孝的本義是“順從”。 其實，尊敬自己的父母親并不難，老人們大都要求都很低，沒有生活來源的老人，你可每月寄些生活費；在鄉(xiāng)下住的老人，你可以接到城里享幾天清福；分隔兩地者，你可以常回家看看，每周打一次電話問候；回家去，親手為老人做一頓飯，洗一次鍋，燉一杯茶，敬一杯酒，同時，教育自己的子女經(jīng)常問候老人；經(jīng)常為老人買些衣服食品，滿足他們的生活需要；家里遇到什么事情，也讓父母親參與民主討論；吃飯時，讓老人先吃；老人有病，要及時治療，要舍得為老人花錢；作為妻子，要多關(guān)心老人的飲食起居，作為丈夫，也要關(guān)心岳父、岳母的生活和健康?？梢?，孝敬父母不但是自己的良心使然，也是為兒女做典范。孩子的父母幡然悔悟，急忙留住了老父親。這時他不會說話的兒子居然說：“父親，你不必給爺爺一條毛毯，給他半條就行了。第一個故事說：有一個耄耋老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用?！币粋€連自己父母都不尊重的人，能承望他愛別人呢？家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。倘若沒有父母的撫養(yǎng)，自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎？世間最可報答的人是誰？依我看就是父母親。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。【答案】 【參考例文】 孝親敬老，我的行動 請以“孝親敬老，我的行動”為作文題目，結(jié)合生活實際或活動體驗，寫一篇不少于500字的記敘文。7．父母養(yǎng)育子女，并不求回報：作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母。夾敘夾議也可。從以上角度出發(fā)，本作文的寫作難度就會降低?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文試題，從本題目中，我們可以得出關(guān)鍵詞語：陽光。 每當(dāng)拿起那張剛剛及格的歷史試卷，想到爸爸的話，就會感到有一縷陽光，射進了我的心房。我知道花兒和我一樣都不是十全十美，但我們都可以通過自己的努力來改變自己，提升自己。爸爸看著我豁然開朗的樣子，笑著說：“如果你想提高歷史成績，可以在這方面多下功夫。 爸爸輕輕撫摸著我的頭，說：“孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他們在陽光的照耀下，不也一樣絢麗多彩嗎？你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢？”我看著那朵花，心中的難過已是蕩然無存。我終于明白了爸爸的良苦用心?！卑职钟终f：“你再仔細看看。陽臺上種植的花兒都顯得是那么的生機勃勃。 這時，爸爸走進來和我聊天，我靜靜等待著他來詢問我的成績。況且，下一次的測試也已經(jīng)近在眼前，只能多下功夫了。 天漸漸晴了，可我仍在復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)歷史。再看看外面，已經(jīng)開始下雨，正符合我的心情——迷茫和徘徊。歷史，我的軟肋。我的心，沉下來了。 “唉……”握著一份僥幸?guī)讉€的卷子，緩慢地走在回家的路上。 父親如太陽，我，正在沐浴著那溫暖的陽光。要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）；②中心明確，內(nèi)容具體，有真情實感；③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名；④字數(shù)不得少于500字。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。本文要求寫成記敘文。也可以理解為外界的事物、他人的行為給“我”帶來的感受。【解析】【分析】“溫暖的瞬間”的關(guān)鍵詞“溫暖”和“瞬間”。 晚上九點左右，我正在臺燈的陪伴下做功課，父親突然來了一條微信――天涼多加衣。 我哽咽著吃完了這頓飯，似乎體會到了父親獨自一人把我?guī)Т蟮男了?，體會到了他家庭和事業(yè)不能兼顧的難處。原來他還記得！前些日子吃飯時，我不經(jīng)意說想吃那家餐廳的披薩，那是父親原來帶我去吃過的一家餐廳的披薩，也是我吃過的最好吃的披薩?！边@不，熱了一遍又一遍。廚房里做飯的阿姨似乎看出了我在找著什么，便對我說：“別找了！你爸有事出去了，趕緊來餐桌這兒吃飯吧！” 我知趣地走開，來到書桌前，放下千斤重的書包，拿出語文書一頁一頁的翻著……我清楚地看見父親的抬頭紋比上次見到他時深了許多，我的心里一顫。這時的我像只猴子一樣活蹦亂跳，竄到父親身邊，緊張又有幾分期待地對父親說：“爸爸，爸爸，下午就開始期中考試啦！”父親停下手中的活，皺了皺眉頭，“嗯，知道了。 在我的記憶中，父親總是嚴肅的，他的眼睛就像老城的古洞深巷般悠遠深邃。5．請以“溫暖的瞬間”為題寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。文中則寫人記事，圍繞留在我記憶深處的某某來展開故事情節(jié)，應(yīng)采用以小見大的寫法，寫出真情實感。根據(jù)人物特點,選擇典型材料，選擇人物的主要生活經(jīng)歷和思想，甚至可以選寫人物幾件典型事情。 【點評】這是一道半命題作文，以“一個通過敘事表現(xiàn)一個人獨有的特點和精神。補題時要結(jié)合作文提示，遵循“避生就熟、揚長避短”的原則，根據(jù)自己的生活積累，選擇自己最熟悉、最擅長寫作的內(nèi)容補充文題。本題考查學(xué)生寫作半命題作文的能力。讓挫折像哀愁離開快樂一樣離開我們，讓挫折永遠消失，永遠飛去吧！ 【解析】【分析】這是一道半命題作文，以“一個一個人堅強，就會得到人們的尊重，只有堅強，做事才能勝利。我聽后很感動，以后我經(jīng)常去他家