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正文內(nèi)容

【新部編人教版】五年級下語文20金字塔優(yōu)質(zhì)課教學(xué)說課稿-文庫吧資料

2025-04-01 22:14本頁面
  

【正文】 ,上海最受大眾矚目的應(yīng)該是弄堂涂鴉。那么,城市究竟該怎么對待涂鴉?是將它掃進垃圾堆,還是該為它保留一塊芳草地?如果把一座城市比喻成一個人,那么涂鴉就是他身上的紋身。涂鴉作為一種街頭嘻哈文化,誕生于美國,后來傳入歐洲,漸漸增加了一些時尚元素,在歐美是一種年輕人中很普及的興趣愛好。有人認為涂得好,不然影響市容,有人認為應(yīng)該保留,給城市留下些溫情。上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的作文;不要套作,不得抄襲。據(jù)南京市某城管中隊中隊長徐熙然表示,墻上留言內(nèi)容參差不齊,大部分是表白、戀愛類中性涂鴉,有三分之一左右是不雅的文字和圖畫。讀下面材料,根據(jù)要求寫作。正向立意有:自拍美顏是愛美之心的一種體現(xiàn),是對美的追求;自拍美顏,悅己,也可以悅?cè)耍贿m度美化自我,未嘗不可……反向立意有:拒絕刻意之美,呼吁真實之美;自拍美顏,掩蓋真實;自拍美顏,是自欺也是欺人;反美顏,呼吁真實;接收并悅納真實的自己;反美顏,以誠相待;真實的自己,無需美化……辯證立意有:適度美顏,生活更精彩;內(nèi)外兼修,人生更美;尊重真實,適度美化……考點:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。這樣的立意也是可以的。延伸開來,例如現(xiàn)實浪漫主義、革命浪漫主義等,這些文學(xué)創(chuàng)造手法都是在基于社會現(xiàn)實的基礎(chǔ)上適當(dāng)想象和夸張,不也產(chǎn)生了一系列的優(yōu)秀作品嗎?所以具體到個人形象而言,只要是在真實基礎(chǔ)上的適度美化,未嘗不可。從肯定的角度來看,適當(dāng)?shù)孛阑瘋€人形象是可以的,也是應(yīng)該的。3.“也有人認為將真實的生活美化一下又有何妨?”,此角度表達了對“反美顏”軟件的不同看法,認為適當(dāng)?shù)孛阑鎸嵤强梢越邮?,是無傷大雅的。借助自拍軟件的神效,一切都看上去很美,但往往與真實存在一定差距,而“反美顏”的問世無疑打擊了此種“自拍美顏”的現(xiàn)象。這也是對前文“是自欺也是欺人”的回應(yīng)。這其實對前文“對真實的掩蓋”的一種回應(yīng),真實始終是真實,不管如何掩蓋,終有被識破的一天,倒不如從一開始就敢于面對真實的自己。而本題則通過“反美顏”與“自拍美顏”的對比使考生對“自拍美顏”現(xiàn)象的認識更為清晰而理性。第二自然段整體上與第一自然段構(gòu)成對比,“反美顏”與“自拍美顏”相對而立。就如“我很丑,但我很溫柔”,這是一種自我肯定;就如馬云雖其貌不揚,但站在人群中,依然是世界的中心。而過度迷戀自拍之人也大多是缺乏自信之人,無法面對真實的自己。此角度和前一角度形成對比,是對自拍美顏現(xiàn)象的負面評價。所以,同樣是追求美,但是以什么為美以及對何為美的認識卻能區(qū)分不同層次考生的思維深度與廣度,也為“愛美之心”的理解留下來了辯證思考的空間。但是,人的形象美也是有不同層次的,有人為的刻意之美,也有自然的樸實之美,有外在之美,也有內(nèi)在之美,而從材料中所反映的以及生活的實際情況來看,“自拍美顏”這種做法無疑是一種人為的刻意之美,是強調(diào)外在之美的一種表現(xiàn)。對美的追求也是人的一種天性,無可厚非,甚至也可以說是理直氣壯。【解析】試題分析:材料由兩個段落組成,第一段圍繞“自拍美顏”的現(xiàn)象展開,先呈現(xiàn)現(xiàn)象,再圍繞具體的“自拍美顏”現(xiàn)象提供了不同的思考角度:1.自拍美顏是愛美之心的體現(xiàn)。縱無杏眼流光,香艷紅唇,人也可以真實自在地活出美不勝收的人生。讓公眾真正接受真實,關(guān)鍵是要提高社會的審美水平,讓人們對美的認識不局限于清麗的五官那么外在的層次,要知道,一個人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)不是美圖秀秀可以掩蓋的。”美好,因為真實生活中人人各異。而日本大學(xué)生研發(fā)的這一“反美顏”工具,不僅僅是對社會單一審美的挑戰(zhàn),更是對社會真實的呼喚?!鞍赘幻馈薄ⅰ案吒粠洝背蔀楹饬棵赖臉?biāo)準(zhǔn),這無形中扼殺了真實生活中各種美的存在。”人們的審美也應(yīng)接受生活中那份真實的不完美。讓真實回歸到美的行列,人們審美時要認可真實,善于發(fā)現(xiàn)真實中遺憾的美??捎趾畏粒咳绱巳菝膊蛔杷娋渲械娜崆樗扑?、美不勝收。人們對美的認識越來越多地停留在外貌、身材等外在形態(tài),以致讓他們忘記了真實的樣子恰恰是最美最自然的。同樣,生活的真實不應(yīng)掩蓋在各種虛假中,應(yīng)當(dāng)讓真實之花自在綻放。缺乏真實的美,是淺顯而缺乏內(nèi)涵的,不能算上是美好的東西。”真實,恰恰美在它的坦誠,美在它的自信。【答案】美麗生活不可欺驚鴻一瞥,顧盼生光,唇紅欲滴,笑靨如花,如此“佳人”,原無非出自“美顏神效”,這讓多少人感嘆,浮華年代,真實不再!其實,真實,也是一種美。該軟件號稱能消除美圖效果,將“美麗”瞬間“打回原形”。隨著各種自拍神器的橫空出世,借助美顏相機、美圖秀秀等自拍軟件的神效,“矮窮矬”“黑窮丑”能瞬間變?yōu)椤案吒粠洝薄鞍赘幻馈?,這滿足了不少男女的愛美之心,但也有人認為這是對真實的掩蓋,是自欺也是欺人。結(jié)尾有針對性地發(fā)出號召,讓我心做主。 行文結(jié)構(gòu):首先擬議個論點式的題目,可以使用對稱結(jié)構(gòu),也可以巧用修辭,或者問句、符號形式??桃獾陌才?,精心的策劃,獨特時機的精確把握,曝光后再加上網(wǎng)絡(luò)推手的助力,讓王紫菲瞬間化身“奧巴馬女郎”。在演講現(xiàn)場與奧巴馬一起出現(xiàn)在鏡頭內(nèi)的一名中國黑衣美女照片被曝光后,迅速在網(wǎng)絡(luò)上走紅,被稱為“奧巴馬女郎”。4)網(wǎng)絡(luò)推手成名:奧巴馬女郎 主人公名叫王紫菲。但是這種獵奇心態(tài),其實助長了社會不良風(fēng)氣的存在。此后,犀利哥迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。3)意外成名:犀利哥 犀利哥實為寧波街頭一名乞丐,由于復(fù)雜身世流落街頭。其次鳳姐現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟社會巨大變化大背景下對人性全面發(fā)展思考的欠缺和對人文社會科學(xué)發(fā)展的忽視。 2) 搞怪作秀成名:羅玉鳳 羅玉鳳,自稱懂詩畫、會彈琴,精通古漢語,9歲起博覽群書,主要研讀經(jīng)濟類書籍和人文社科書籍, 因其雷人話語和自信風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)音樂的出現(xiàn)和許嵩的走紅,反應(yīng)了社會的多元化和平民化,包括音樂在內(nèi)的藝術(shù)領(lǐng)域不再是科班出身專業(yè)人士的專利,普通人的興趣取向開始得到彰顯。獲得Tom網(wǎng)最佳作詞獎。 許嵩,是內(nèi)地近年來網(wǎng)絡(luò)討論度最高的獨立音樂人。立意:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的利與弊我們需要怎樣的“網(wǎng)絡(luò)” 不能讓“網(wǎng)毒”蔓延下去素材: 這一類型的網(wǎng)絡(luò)紅人主要是依靠自己的藝術(shù)才華獲得廣大網(wǎng)民的追捧。尤其對青少年產(chǎn)生了很多負面的輻射力。但隨之而來,也帶來了一系列的網(wǎng)絡(luò)問題。此題可以從分析網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象的利弊,如何正確合理利用網(wǎng)絡(luò)來選材立意即可?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力?!熬W(wǎng)絡(luò)時代”的來臨,你我要做好準(zhǔn)備。無可否認,“網(wǎng)絡(luò)時代”也從一定程度上推動了中國國民的消費水平,促進經(jīng)濟的發(fā)展。同時,“網(wǎng)絡(luò)時代”下丑陋的面孔也反映了一些監(jiān)管部門的不到位。被某些平臺封殺的主播很多,這些人都是為了金錢而不惜一切代價,假如這些腐朽低俗的節(jié)目被小孩子看到了,其后果不堪設(shè)想。“網(wǎng)絡(luò)時代”也體現(xiàn)了某些人的“成功焦慮癥”。從之前放狠話的“葉良辰”,再到因一口方言而爆紅網(wǎng)絡(luò)的“藍瘦香菇”小伙,這些人的都是因無意之舉而被網(wǎng)絡(luò)放大,被一些無聊的看客網(wǎng)友追捧而走紅,許多網(wǎng)友都爭相模仿,仿佛不參與其中你就脫離時代潮流了,而在不久之后這一風(fēng)波又會平息,因為又有新鮮事值得他們追捧模仿了。然而“網(wǎng)絡(luò)時代”的背后,也暴露出了一系列的社會問題。有人感慨“網(wǎng)絡(luò)時代”將要來臨,于是網(wǎng)上流行一句話:“幸福生活一個手機足矣。【答案】“網(wǎng)絡(luò)時代”的背后 隨著中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)無時無刻不在充斥著我們的生活。針對這些網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,觸發(fā)了你怎樣的感想?試綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立 意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。信息技術(shù)日益發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)也在飛速進步。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”就有幾個審視角度。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向:閱讀的意義?!军c睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。喪失了山的庇護,這個城市仿佛會沿著傾斜的地表滑落到海洋里邊去,沒有山作為太陽月亮的隱身之處,白晝與黑夜的交替又將如何完成呢?”這是作者對于司空見慣的山,深入進行思考,意識到山存在的價值,也就是通過圍在城市周圍的山,深入思考了山對城市的本質(zhì)作用。第二是作者30年后一篇關(guān)大自然認識文章的片段,其中“山,我不稀罕”意思是說作者對于城市外可以抬頭望見的山不稀罕,山大,把城市包圍在其中,但是筆山大的事物,還多的去來,且這山是抬頭就可以看見的,山太常見,所以我不稀罕。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進行寫作,切不可偏題。材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。人類肆無忌憚捕殺野生動物,無限制地砍伐森林,無節(jié)制地開采地下資源,突然海嘯吞沒了幾十萬條的生命……有人笑籠子里的人,殊不知自己就在一個更大的籠子里。就像我們看古人,以全能者自居,嘲笑他們所犯的愚蠢的錯誤,同樣我們也會被我們的后人恥笑。人們習(xí)慣了靜止,往往忽視了地球在以每秒30千米的速度在繞太陽轉(zhuǎn)。古埃及、巴比倫、中國被稱為人類文明的發(fā)源地。崇高地心說的人早已被遺忘,提出日心說的人卻被載入了史冊。河伯看到溪流盡融入自己,“以為天下之美為盡在己”,不久,卻“望洋向若而嘆”。自由飛翔的鳥唧唧喳喳地嘲笑籠中鳥,卻聽不見籠中鳥的警告:“看你背后的槍管。比,仿佛總會使人傷心,既使同比自己低的人比,也未必能獲得心靈的安慰。勝不驕,敗不妥,于是你和你的對手就這樣互相追來追去,直到有一個倒下。老說螞蟻渺小,仰觀宇宙之無窮,還是保持“低姿態(tài)”吧?!敬鸢浮可酵庥猩剑焱庥刑炷阏驹跇巧峡达L(fēng)景,卻不知自己是別人眼中的風(fēng)景。喪失了山的庇護,這個城市仿佛會沿著傾斜的地表滑落到海洋里邊去,沒有山作為太陽月亮的隱身之處,白晝與黑夜的交替又將如何完成呢?讀罷以上一則材料,請就材料蘊含的哲思進行廣泛而深入的思考,寫出你的感悟。山時時從四周探頭垂顧這個城市,聽著這個城市所有的動靜。遠方一帶藍藍的山脈蜿蜒不絕,蠕動起伏。(七歲時作)30多年過去之后,作者把此文同他有關(guān)大自然的另一篇文章作了比較:山,我不稀罕。要我說,如果地球大,太陽比它還要大!又來一個比一個大了,天比太陽還要大。再說比地球還大的東西是什么?那太陽比地球還要大得多。海洋比陸地還要大。我們?nèi)澜缫豢匆部床坏竭?。能力層級為表達運用 E閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。全文可就為什么人們不知無用之用展開,談無用之用的內(nèi)涵,談無用之用才是真正的大用。中國人喜歡從實用(功利)角度判斷有用還是無用,這就排斥了看不見的精神世界。世俗所謂的“有用”,不一定是真的有用,而世俗說的“無用”,可能關(guān)鍵時候有大用。所以,請在學(xué)會生存的技能之后,讓看似無用的東西來充實自己吧!【解析】試題分析:先要提煉出材料中的三個概念:“無用”、“有用”和“大用”?!都t樓夢》中的賈寶玉不愿仕途經(jīng)濟,那就是“無材補天”;寫出冠絕中外曠世奇文的蒲松齡,不能拿著《聊齋志異》去評職稱;明代萬戶想坐火藥飛天,看起來是個荒唐事,卻載入了人類科學(xué)史冊。意思就是無用能創(chuàng)造大用。無用之用往往是個看不見的存在,只有在缺席的情況下,才讓人意識到它的作用。法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng),始初只局限在實驗室里,曾被譏諷為“毫無用處”,法拉第回答說:“那么剛出生的嬰兒又有什么用呢?”隨后,運用電磁原理發(fā)明了電動機,人類由此步入電氣時代。但是相反,在這六年中,他對家庭的意蘊有了更深刻的意識,這看似無用的六年讓他有了《推手》和《喜宴》的藍本,有了《飲食男女》中那些讓人難忘的美食和圍繞美食展開的情節(jié),有了他把中美兩種文化有機地融合到膠片上的藝術(shù)風(fēng)格。一個大男人每天要琢磨上頓吃什么下頓吃什么,然后買菜擇菜洗菜,既當(dāng)改刀的又要當(dāng)廚師……同時還要洗洗涮涮,照看孩子……日復(fù)一日,年復(fù)一年。享譽國際的華人導(dǎo)演李安,迄今已經(jīng)兩次獲得奧斯卡獎、兩個威尼斯電影節(jié)金獅獎和兩個柏林電影節(jié)金熊獎。正如那棵巨大的櫟樹,因為無用而得以保存自己的生命,以至于活得長久,長得高大。其實,世上本沒絕對無用的東西或失敗的事物,只是利用的方式不同罷了。請根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章要求:①選好角度,確定立意,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;②自擬標(biāo)題;③除詩歌外,文體自選;④不要套作,不得抄襲;⑤用規(guī)范漢字書寫。(60分)“人皆知有用之用,而莫知無用之用也”這是莊子的一句富有哲理的話,在現(xiàn)實生活中,當(dāng)我們漫不經(jīng)心拒絕所謂的“無用”時,其實放棄了很多隱藏在“無用”后的“大用 ”。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”就有幾個審視角度。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向:閱讀的意義?!军c睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。同時,切不可忽略“創(chuàng)新”這個關(guān)鍵詞。作文題目要求綜合材料立意,所以,寫作時要把以上兩方面結(jié)合起來。本題給了兩則材料,第一則材料談到馬應(yīng)龍麝香痔瘡膏等商品走紅美國,表現(xiàn)了“中國制造”正逐漸走出國門,贏得越來越強的國際影響力?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作能力,要求學(xué)生讀懂材料,在讀懂的基礎(chǔ)上按照任務(wù)指令作文。目前,我國民眾最為基本的消費需求大致上已經(jīng)滿足,消費需求更多地體現(xiàn)在改善型上,
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