【正文】 e lop. Then the game started. All of the boys tried ________（ they 1 best to climb as high as they could. ________（連詞）they all made it halfway up the tree before David did, he reached the top of the tree first in the end. The group of boys then decided to play a game to see who could ________（climb） to the top of the tree first. Their ________（mother） were sitting not far away, looking on at them as they played.（每空1個單詞） 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，非謂語動詞，詞性，連詞搭配等多種用法。 （10）句意：他們會幫助我們變得比以前更好。 （9）句意：善待他們，耐心對待他們。 （8）句意： 在澳大利亞，中學生需要用他們在課堂上學過的東西來演講。 （7）句意： 在美國，許多學生在考試中會做讀書報告或科學報告。 （6）句意： 不同國家的孩子參加不同的考試。 （5）句意： 在大學里，做實驗甚至畫畫也可能也是考試。answer描述客觀事實用一般現(xiàn)在時，主語是名詞復數(shù) universities，故謂語動詞是動詞原形，use是動詞，故填use。根據(jù)下文的one和the other可知是兩者，故是基數(shù)詞two，兩個，故填two。t live without them離不開可知此處是轉折關系，故用連詞but，但是，故填but。根據(jù)don39。 【答案】 but；two；use；questions；drawing；countries；as；what；patient；will help 【解析】【分析】本文介紹了考試是我們一生的“朋友”，善待他們，耐心對待他們，他們會幫助我們變得比以前更好。 So exams are our lifetime friends. Be nice and ________part of their exams. In Australia, middle school students need to use ________ Kids in different ________（question） on paper. At university, doing an experiment or even ________（use） it to choose students.t live without them. They play an important role in our lives. t like exams, ________ 最后通讀一遍，檢查驗證。good修飾luck，沒有任何比較，所以使用原級，故答案是good。break修飾leg，因此使用過去分詞，故答案是broken。根據(jù)the army可知是強迫參軍，force sb. to do ，to已經(jīng)給出，因此使用動詞原形，故答案是join。聽到是吃驚的原因，應使用動詞不定式做狀語，故答案是to hear。they做thank的賓語，應使用賓格人稱代詞，故答案是them。摔斷的不可能是兩條腿，應該是一條腿，因此使用單數(shù)形式，故答案是leg。”polite修飾動詞said，因此使用副詞politely，故答案是politely。 （3）句意：但是泰斯拉總是說“不管發(fā)生了什么，都是 好事，”朋友想知道他的兒子是否會回來，泰斯拉卻說不管發(fā)生了什么都是好事，所以使用but表示轉折，故答案是but。 （2）句意：泰斯拉的朋友想知道他的朋友是否回來。 （1）句意：在一個村莊里有一個叫做泰斯拉的老人。s leg got badly hurt!s son returned and the villagers were very happy for Sthira. He thanked the villagers and said________（polite）,Whatever happens, happens for good. However, later, Sthira39。s friends________（wonder） whether his son would return,________Sthira always said, Whatever happens, happens for good.7．語法填空 s。 （10）句意：我一直記得那天的教訓有時我們需要從別人的角度來看待問題，以便真正理解他/她的觀點。 （9）句意：這是一個兩面顏色不同的物體，在他看來是白色的。 （8）句意：我們換了地方。 （7）句意：另一個爭論開始于我和我的同學之間，這次是關于物體的顏色。t是情態(tài)動詞，其后是動詞原形， [b?39。 （6）句意：我真不敢相信他說那東西是白色的。描述過去用一般過去時， [39。it was black可知這個結果是很顯然的，故此處是輕松地，副詞修飾動詞，hard，是副詞，困難地，easily，是副詞 ， 故填 easily。 （4）句意：我很容易看出它是黑色的。 （3）句意：讓他在桌子的一邊，我在另一邊，在她的桌子中間有一個很大的圓形物體。 （2）句意：她把我們帶到教室前面根據(jù)，定冠詞the后是名詞， [39。 （1）句意：老師決定給我們上一節(jié)很重要的課。 I have always remembered the lesson I learned that day. Sometimes we need to look at the problem from the other ________（person） viewpoint in order to truly understand his/her view. 【答案】 decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；places；white；person39。 The teacher told me to stand where the boy was standing and told him to e stand where I had been. We changed________（place）, and now she asked me what the color of the object was. I had to answer, White.t________[b?39。 a:nsa（r）d][39。 When I was in the middle school, I got into an argument with a boy in my class. The teacher ________（decide） to teach us a very important lesson.6．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標或所給單詞的提示，在每個空格內(nèi)填入一個適當?shù)脑~，要求所填的詞意義準確，使短文意思完整、行文連貫。any，固定搭配，不再 ， 故填 any。 （10）句意： 我的父母不再對我大喊大叫，我的同學對我變得友好了。 （9）句意： 我周圍的人也改變了。 （8）句意： 隨著時間的推移，我對人和事越來越開心。 （7）句意： 每當我生氣或難過時，他會幫助我冷靜下來。 （6）句意： 從那以后，他經(jīng)常幫助我，我們成了好朋友。 （5）句意： 就在這時，一個男孩站了起來，停止了打斗。 （4）句意： 我非常生氣，打了他的臉。 （3）句意： 我以為我是世界上最不幸的人。 （2）句意：我的同學不想和我說話，我父母總是說其他孩子比我好。talk本文講述了作者大約十三歲時，感到非常孤獨不喜歡我的同學父母或其他任何人，后來 因為一個男孩，生活開始改變。t shout at me ________ more and my classmates bee friendly to me. t want to talk ________ me and my parents were always saying that other kids were ________（good） than me. I thought I was the ________（luck） person in the world. At about thirteen years old, I felt very lonely. I didn39。5．閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。根據(jù)上 文helpers 是復數(shù)，他們是英雄， hero的復數(shù)是heroes ，故填 heroes 。ste??n/，可知 是station，站，故填 station 。 （9）句意：送一張卡片，一張畫，或者一盤餅干到當?shù)氐南勒究赡苁悄愕募胰诵聜鹘y(tǒng)的開始。 （8）句意：也許這個月你會和我一起感謝他們。 （7）句意：如果你想更多地了解這些勇敢的男人和女人，讀這篇文章。 （6）句意：他們必須練習穿上冰衣。 （5）句意：當事故發(fā)生時，他們往往是第一批幫助者。 （4）句意：我今天看到消防員從被淹的房子里抬著人看新聞。 （3）句意：消防員在各種突發(fā)的嚴重和危險事件或情況中提供幫助。被填的的詞修飾動詞詞組put out，應用副詞， quick 的副詞 quickly。根據(jù)兩句話的意思是轉折，故填 though/although 。ste??n/） could be the start of a new tradition for your families and our________（hero）will be thankful for it. Where would we be without the first helpers? Maybe you39。 Once, I had to call the firefighters to put out a fire. I still remember how fast it made my heart beat, ________it was a small fire. I was glad and thankful when the firefighters put it out________（quick）.4．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標或所給單詞的提示，在每個空格內(nèi)填入一個恰當?shù)脑~，要求所填的詞意義準確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。故答案為：teenagers。 （10）句意：抖音對青少年不好。固定搭配in order to，表“為了”。 （9）句意：在我看來，抖音應該在上傳之前受到監(jiān)控，以保持用戶的健康環(huán)境。s worse 來表示后面的一個更嚴重/糟糕，因此用形容詞bad的比較級worse。 （8）句意：更糟糕的是，用戶還可以在應用程序上發(fā)現(xiàn)一些不好的東西。根據(jù)固定搭配be harmful to“有害于”，可知本空應填形容詞harmful。 （7）句意：有些人花很長時間在應用上，這對他們的健康有害。根據(jù)下文The app also has bad things. 這個應用程序也有壞處，可知這一段提到了該應用程序的缺點，那么上文提到的是優(yōu)點，因此用However來表示轉折“然而”。故答案為：in。 （5）句意：更重要的是，這是一個花我們的空閑時間瀏覽那些電影視頻很好的方式。介詞短語on the mobile phone screen，表“在手機屏幕上”。 （4）句意：只需在手機屏幕上輕輕一點，我們就可以與朋友錄制視頻。可知，應用副詞especially“特別是”來陳述某一事實之后，列舉一個具有代表性的例子，作進一步強調(diào)。根據(jù)Now it is many people39。故答案為：first。根據(jù)appeared in 2016可知，抖音應該是于2016年首次亮相，因此用序數(shù)詞。故答案為：caught。根據(jù)時間狀語These days可知，動作過去發(fā)生持續(xù)到現(xiàn)在，本句的時態(tài)應為現(xiàn)在完成時：has/have+動詞的過去分詞。本文主要介紹了抖音的好處和壞處。 In my opinion, Douyin should monitor videos before they are uploaded（上傳）, in________s ________ ________, every coin has two sides. The app also has bad things. Some people spend long hours on the app, which is ________s more, it39。 With Douyin, users can record videos, edit（編輯）them and share them online. It is very easy and interesting. We can record our videos with our friends with just a tap on the mobile phone ________s favorite app, In recent years, with the development of technology, many popular apps have been produced. These days, an app has ________（catch） great attention. It is Douyin, a video sh