【摘要】政教處范文之班級治理效果評價方案 學校的辦學理念是:以學生開展為本,從將來需要育人、以教育教學質量為生命線。 ?班集體是教書育人的前沿陣地,是學校治理最重要的“模塊”。班級工作復雜繁瑣,要抓好校風...
2025-03-30 04:14
2025-03-15 01:17
【摘要】政教處范文之班級建立施行方案 ? 為全面推進有效教學,提高教育的有效性,培養(yǎng)和諧班集體人際關系,營建良好的育人環(huán)境,結合我校實際,制定班級建立施行方案。 一、指導思想: 班級是...
2025-03-15 01:14
【摘要】政教處范文之班級標準治理量化評分細則 為了使班級治理更加科學標準,更加精細化,進一步標準和約束學生行為,鼓勵學生發(fā)奮向上,加強學生的集體榮譽感和班主任工作的責任感,經學校研究決定修訂《一中班級標準治...
2025-03-26 00:21
【摘要】政教處范文之班級文化環(huán)境建立參考方案 一、前言及意義 班級文化是指班級在學習、工作、生活中所構成的具有一定思想內涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。它貫穿于班級的教室等各個場合和學生的言語行動之...
2025-03-30 05:02
【摘要】政教處范文之班主任工作政教處量化考評方案 班主任工作政教處量化考評方案班主任是學校教育教學的根本單元,是學生在學校生活與學習的基層組織,能否建立良好的班集體,構成團結、合作、勤奮、進取的班級精神,對...
2025-03-30 04:20
【摘要】政教處范文之班級治理經歷材料:為愛而生 ?為?愛?而?生 高一(18)班?劉海燕 王國維在《人間詞話》中如此說:“古今之成事業(yè)者必通過三種境地:‘昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路?!说谝痪?..
2025-03-30 04:42
2025-03-15 01:09
【摘要】第一篇:2013政教處總結 2013--2014學年政教處工作總結 本學年政教處在全體班主任老師的緊密配合下,較好地完成了學校安排的各項工作任務,現(xiàn)總結如下: 一、加強了班主任班級管理工作。 ...
2024-11-09 12:44
【摘要】政教處范文之班級目的精細化治理施行方案 一、指導思想: 依照上級教育主管部門的指示精神,結合學校治理形式,為標準師生行為,加強班級治理,構成良好的班紀班風。班級治理是學校治理工作的重點,我...
【摘要】政教處范文之班主任培訓材料:班級文化建立 9月15日 一:班級文化建立的概念 1.什么是文化?所謂“文化”,是社會政治、經濟的反映,是歷史傳統(tǒng)的沉淀,人類遺產的結晶,民族精神的濃縮;是不同國家和...
【摘要】政教處范文之班風班訓詮釋 一年級一班 班訓:勤思好學,樂觀向上。 勤思:“勤”,反復做,經常做的意思。“勤思”,指勤于考慮。意在引導學生學習時應擅長考慮。 好學:“好”,喜歡的意思?!?..
2025-03-30 04:36
【摘要】政教處范文之班級治理經歷材料:座位設置和輪換 ?安排座位是每個班主任都要經歷的一件事,班主任老師能否公正公平、科學合理地完成這件工作,不僅關系到班主任在學生心目中的威信,而且關系到班級凝聚力的構成,...
【摘要】12020政教處年終工作總結-2020政教處年終個人工作總結范文給大家?guī)淼?020政教處年終工作總結,歡迎閱讀?!?020政教處年終工作總結(一)】一年來,山里鄉(xiāng)中心學校政教處在校領導的領導下,在上級教育主管部門的指導下,認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設,
2024-11-05 08:49