20xx解讀教育新理念感悟-文庫吧資料
2025-01-25 06:53本頁面
【正文】 呢?現(xiàn)代的教育需要復(fù)合型的教師。作為老師對待自己的專業(yè)方面的知識要精通要扎實。德，人之靈魂，丟了德便丟了靈魂，人便剩下一具空靈的外殼，教師是人類的靈魂的工程師更要具有崇高的道德。近朱者赤，近墨者黑，不難想象一個品質(zhì)惡劣的老師會帶出品德優(yōu)秀的學(xué)生，更不用說學(xué)生的文化知識的學(xué)習(xí)了。
教師要有較高的涵養(yǎng)。教育是良心的事業(yè)，試問那些看不起成績差學(xué)生的老師當(dāng)你聽到這個事例你不覺的自己的良心受到譴責(zé)嗎?也許就是因為你的白眼或一句尖薄的話語讓所謂的差生更差，因為那樣更回增加他們的自卑的心理。學(xué)生需要嘉獎更需要老師的呵護和關(guān)心。
對學(xué)生要有愛的恒心。所以作為老師要心細，要注重學(xué)生的個體差異。假如你在以后課再進行預(yù)先的進度就導(dǎo)致所謂的差生越來越差，好生越來越優(yōu)。所以對于一名教師來說你面對的是一個所教育的群體，就要求你不能教育一刀切。教育的對象是學(xué)生，學(xué)生是活生生的個體，既然是個體就必然存在
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