【摘要】教案三年級語文上冊《爭吵》教材理解_0 近、反義詞 近:緣故——緣故 憤慨——憤慨 伺候——侍候 悲傷——悲傷 平和——和氣 防備——防范 反:成心——無意 防備——進(jìn)攻 平和——...
2025-01-25 04:59
【摘要】教案三年級語文上冊《荷花》教材理解_0 這是一篇文質(zhì)兼美的散文。課文記述了作者到公園里看荷花的情景及感受,表現(xiàn)了作者對大自然的熱愛與贊美。 課文是按看荷花的順序來寫的。全文共五個自然段。 第一段...
2025-01-25 06:48
【摘要】教案三年級語文上冊《絕招》教材理解_0 一、教材簡析: 本課是圍繞“豐富多彩的兒童生活”的主題設(shè)計的一篇略讀課文。課文中講述了幾個小伙伴之間發(fā)生的事:主人公小柱子和小伙伴比絕招,沒能獲得好成績,覺...
2025-01-25 05:50
【摘要】教案三年級語文上冊《燕子》教材理解_0 【解詞造句】 [俊俏] 俏:模樣好看??∏未_實是好看的意思。例:她長得特別俊俏。 [蒙蒙] 描述雨點特別細(xì)小。例:天空中飄著蒙蒙的細(xì)雨。[吹拂] 拂...
2025-01-25 06:54
【摘要】小學(xué)三年級語文《可貴的沉默》教案 《可貴的沉默》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文,理清課文條理,理解課文內(nèi)容。 2、讓學(xué)生感受父母對自己的愛,學(xué)習(xí)如何去關(guān)心和愛護(hù)別人,從而使...
2024-12-06 23:59
【摘要】教案三年級語文上冊《畫楊桃》教材理解_0 一、教材說明 這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上,對楊桃進(jìn)展寫生練習(xí),“我”依照本人看到的,把楊桃畫成像個五角星的模樣,同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事,...
2025-01-25 05:03
【摘要】教案三年級語文上冊《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)課文,理清課文條理,理解課文內(nèi)容。 2、讓學(xué)生感受父母對本人的愛,學(xué)習(xí)如何去關(guān)懷和保護(hù)別人,從而使學(xué)生明白得做子女的也應(yīng)...
2025-01-25 06:57
【摘要】教案三年級語文上冊《可貴的沉默》片斷賞析 背景 語文是人文性與工具性相統(tǒng)一的學(xué)科,在注重對學(xué)生聽、說、讀、寫才能培養(yǎng)的同時,也要注重對小孩人文精神的培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會愛、讓學(xué)生明白得報答愛,這是一項...
2025-01-15 05:30
【摘要】 可貴的沉默人教版三年級語文下冊教案 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識9個字,會寫14個字,能正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文主要內(nèi)容,懂得應(yīng)...
2025-04-05 07:38
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》教材理解_0 ● 重點生字 蕪:(蕪)wú 草長得雜亂:荒涼。蕪城(田地荒涼長滿亂草的舊城)。亂草叢生的地點:平蕪。喻雜亂(多指文辭):蕪雜(雜亂,沒有條理)。蕪詞...
2025-01-25 06:59
【摘要】教案三年級語文上冊《可貴的沉默》說課設(shè)計 一、說教材 1、教材簡析 《可貴的沉默》是六年制小學(xué)人教版課標(biāo)實驗教材第六冊第五單元中的課文,這是一篇精讀課文。課文以課堂教學(xué)進(jìn)程為線索,以師生對話交流...
【摘要】教案人教版三年級語文上冊《可貴的沉默》教學(xué)反思 人教版三年級語文上冊《可貴的沉默》教學(xué)反思一 《可貴的沉默》三年級下學(xué)期的一篇精讀課文,是作者依照本人的一個課堂教學(xué)案例改編而來。課文以課堂教學(xué)進(jìn)程...
2025-01-25 04:33
【摘要】教案三年級語文上冊《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(1) 教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)課文,理清課文條理,理解課文內(nèi)容。 2、讓學(xué)生感受父母對本人的愛,學(xué)習(xí)如何去關(guān)懷和保護(hù)別人,從而使學(xué)生明白得做子女...
2025-01-25 06:45
【摘要】教案人教版三年級下冊語文《可貴的沉默》 《可貴的沉默》第一課時 溫馨寄語:父母呼,應(yīng)物緩;父母命,行勿懶。 學(xué)習(xí)目的: 1、會認(rèn)9個生字、會寫14個生字。 2、正確讀寫“恭喜、神氣十足、左顧...
2025-01-25 04:35
【摘要】教案三年級語文上冊《女媧補天》教材理解_0 教材簡說 這是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了挽救處于水深熾熱中的人們,冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧的英勇、仁慈的質(zhì)量;不怕危險、甘于...