2022教案三年級語文上冊絕招教材理解_0-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《絕招》教材理解_0 一、教材簡析： 本課是圍繞“豐富多彩的兒童生活”的主題設計的一篇略讀課文。課文中講述了幾個小伙伴之間發(fā)生的事：主人公小柱子和小伙伴比絕招，沒能獲得好成績，覺...

2025-01-25 05:50

2022教案三年級語文上冊燕子教材理解_0-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《燕子》教材理解_0 【解詞造句】 [俊俏] 俏：模樣好看?？∏未_實是好看的意思。例：她長得特別俊俏。 [蒙蒙] 描述雨點特別細小。例：天空中飄著蒙蒙的細雨。[吹拂] 拂...

2025-01-25 06:54

2022教案三年級語文上冊爭吵教學札記_0-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《爭吵》教學札記_0 《爭吵》是一篇獨立閱讀課文。課文圍繞克萊諦不小心碰到安利柯的胳膊肘，把墨水滴到筆記本上，本子被弄臟，字跡也看不清，因而兩人發(fā)生爭吵，最后處理矛盾的事，表現(xiàn)了克...

2025-01-25 05:51

2022教案三年級語文上冊畫楊桃教材理解_0-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《畫楊桃》教材理解_0 一、教材說明 這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上，對楊桃進展寫生練習，“我”依照本人看到的，把楊桃畫成像個五角星的模樣，同學們覺得好笑。老師通過這件事，...

2025-01-25 05:03

2022教案三年級語文上冊可貴的沉默教材理解_0-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《可貴的沉默》教材理解_0 一、教材說明 這是一篇略讀課文，講述了如此一個故事：上課時，老師理解到，幾乎所有的爸爸媽媽都明白小孩的生日并向小孩們恭喜；明白爸爸媽媽生日的小孩只有幾...

2025-01-25 06:44

2022教案三年級語文上冊西門豹教材理解_0-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》教材理解_0 ● 重點生字 蕪：（蕪）wú 草長得雜亂：荒涼。蕪城（田地荒涼長滿亂草的舊城）。亂草叢生的地點：平蕪。喻雜亂（多指文辭）：蕪雜（雜亂，沒有條理）。蕪詞...

2025-01-25 06:59

2022教案三年級語文上冊女媧補天教材理解_0-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《女媧補天》教材理解_0 教材簡說 這是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了挽救處于水深熾熱中的人們，冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧的英勇、仁慈的質量；不怕危險、甘于...

2025-01-25 05:50

2022教案三年級語文上冊檢閱教材理解-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《檢閱》教材理解 一、教材簡說 這篇課文講述波蘭一所學校的兒童隊員，在國慶降臨之際，做出了一個大膽的決定：在國慶游行檢閱時，讓拄拐的博萊克走在第一排。游行時，他們的檢閱隊伍獲得了...

2025-01-25 06:47

2022教案三年級語文上冊太陽教材理解-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《太陽》教材理解 《太陽》的說明方法 寫說明文必須依照說明對象的詳細情況，恰當?shù)剡\用說明方法。說明的方法多種多樣。在一篇說明文中，運用的說明方法往往是多種，而不只是一種。《太陽》...

2025-01-25 05:50

2022教案三年級語文上冊掌聲教材理解-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《掌聲》教材理解 選準故事的核心點——故事往往都有一個核心點，它能夠貫穿故事的各個環(huán)節(jié)。在文章構造中常常把它叫做“線索”。假如我們能找出這個核心點來組織文章的構造，往往能到達使文章...

2025-01-25 05:49

2022教案三年級語文上冊太陽教學札記_0-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《太陽》教學札記_0 我們來看《太陽》教學過程的案例： （一）學習課文。 （１）讀課文，學習文中生字新詞。 （２）理解太陽的特點——形體大、溫度高、間隔遠。 （３）理解太陽...

2025-01-25 06:44

2022教案三年級語文上冊翠鳥教學札記_0-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《翠鳥》教學札記_0 新一輪的課程改革強調“以學生為本”。課堂上充滿了對學生的人文關心。“為了每一位學生的開展”是新課程的核心理念，為了實現(xiàn)這一理念，老師必須尊重每一位學生做人的尊...

2025-01-25 06:55

2022教案三年級語文上冊燕子教學札記_0-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《燕子》教學札記_0 《燕子》是我國著名文學家鄭振鐸的作品，通過描繪燕子的外形、飛行和停歇，贊美了燕子給春天帶來了勃勃活力。 上課伊始，我說：“我們送走了寒假，迎來了新學期；我們...

2025-01-25 06:58

2022教案三年級語文上冊燕子片斷賞析_0-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《燕子》片斷賞析_0 師：同學們認識我嗎？ 眾生：認識，您是宋老師。 師：在馬路上能認識老師嗎？（生點頭）那么你們是如何從這么多人之中認出老師的？ 生：由于我看過您，您和別人...

2025-01-25 05:49

2022教案三年級語文上冊荷花教學札記_0-文庫吧資料

【摘要】教案三年級語文上冊《荷花》教學札記_0 《荷花》是蘇教版第六冊的一篇文質兼美的課文（人教版也選錄了該文）。文中有如此一句話“假如把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。”我在引導...

2025-01-25 05:50

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