20xx教案三年級語文上冊燕子教學(xué)札記_0-文庫吧資料
2025-01-25 06:58本頁面
【正文】 燕子飛行時(shí)的特點(diǎn)是怎么樣的？請一位同學(xué)朗讀課文。請同學(xué)們學(xué)習(xí)鄭振鐸的寫法，寫一個(gè)你熟悉的小動(dòng)物的外形。語文課開場了，我請一位同學(xué)背誦燕子的外形，我說：“作者為什么只寫燕子的羽毛、翅膀和尾巴，而不寫嘴巴、眼睛呢？”沈小群說：“這三個(gè)方面是燕子獨(dú)有的特點(diǎn)。我從中選擇了20幅優(yōu)秀作品張貼在班級墻報(bào)中。優(yōu)秀作品將在班級黑板報(bào)上展覽。”我說：“這節(jié)課就上到這里。我又說：“鄭振鐸除了寫燕子的外形，還寫了燕子的哪些方面？請同學(xué)們把整篇課文讀一讀。請一位同學(xué)朗讀這段話，同學(xué)們看燕子的剪貼畫，記住書上的語言?！睆?qiáng)志文大聲朗讀起來：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，湊成了那樣爽朗可愛的小燕子?！把嘧託w來尋舊壘”，我一邊朗讀詩句，一邊在黑板上張貼燕子的剪貼畫。請同學(xué)們一起美美地欣賞春天?！标惱谡f：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。學(xué)生讀完后，我說：“看到這幅春景圖，你想起了哪些詩句？”王昕彤說：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我又說還有誰來了？學(xué)生說小燕子也趕來了。”我說：“這確實(shí)是趕集。”我說：“說得太棒了！黃綠眉眼同學(xué)們理解了，趕集誰見過？”郝安琪站起來說：“確
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