20xx教案三年級語文上冊燕子教學(xué)札記_9-文庫吧資料
2025-01-25 05:50本頁面
【正文】 相映襯的漂亮畫面。通過咬文嚼字，反復(fù)誦讀，使學(xué)生充分感悟到了燕子飛行時的動態(tài)之美，培養(yǎng)了學(xué)生對美的感悟力。）學(xué)生領(lǐng)悟之后再讓學(xué)生有感情地朗讀，增加領(lǐng)悟的效果。“斜”字寫出了燕子飛行時的什么？“擦過”在字典里是如何解釋的？輕聲讀讀句子，再閉上眼睛想象一下，從“斜著”、“擦過”這兩個詞中你體會到什么？（通過教師的點(diǎn)撥和細(xì)讀想象，學(xué)生領(lǐng)悟到了燕子斜著身子飛掠的優(yōu)美姿勢。在教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生抓住這幾個動詞反復(fù)咀嚼體會，感悟燕子飛行時的優(yōu)美姿勢。通過由話到畫，再由畫到話的過程，培養(yǎng)了學(xué)生對美的感知力。畫好以后，再讓學(xué)生把本人畫的燕子介紹給同學(xué)聽。為了讓學(xué)生真切地感知燕子漂亮的外形，我先讓學(xué)生細(xì)讀課文，再閉上眼睛想象課文中描寫的燕子，讓燕子在本人的腦海中出現(xiàn)出來，然后
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1