20xx教案新人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)音樂(lè)巨人貝多芬教_0-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 06:43本頁(yè)面
【正文】 估學(xué)生的智慧，一旦學(xué)生情感的閘門(mén)被打開(kāi)，思想的火花被點(diǎn)燃，他的的精神世界所迸發(fā)的精彩，往往超出我們老師的想像，也是我們的一個(gè)大腦所望塵莫及的。學(xué)生有足夠的時(shí)間和時(shí)機(jī)提出本人的見(jiàn)解，這就要求我們老師必須對(duì)教材有深化的認(rèn)識(shí)和充分的預(yù)備，對(duì)課堂設(shè)計(jì)就需要傾注更多的智慧和心血，同時(shí)具備較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變和駕馭調(diào)控課堂的才能。如此能使學(xué)生正視本人，尋找最有效的學(xué)習(xí)方式。４、分層作業(yè)，對(duì)癥下藥。給學(xué)生明確的思路：認(rèn)識(shí)貝多芬的偉大與平凡，讓他們與課文親切接觸，自感自悟，積極交流，在交流中對(duì)人物總結(jié)升華，全面認(rèn)識(shí)，如此人物的描寫(xiě)方法也就呼之欲出。越俎代庖──是平日授課中容易出現(xiàn)的現(xiàn)象。從而促使需要提煉學(xué)習(xí)的寫(xiě)作方法盡顯其中。教學(xué)目的對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著導(dǎo)向性的作用，短短的四十分鐘，如何利用才是最有效的？面面俱到反而會(huì)導(dǎo)致最終的面面不到，因此
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