20xx教案八年級(jí)語文第二學(xué)期暑期試題人教版-文庫吧資料
2025-01-25 05:57本頁面
【正文】 ，不要秘訣也確實(shí)是秘訣了。他認(rèn)為所謂“圣人之言”不能完全相信，強(qiáng)調(diào)要從消費(fèi)勞動(dòng)中去體會(huì)，這一見地即便現(xiàn)在看來也是特別獨(dú)到的。至于我們現(xiàn)在倡導(dǎo)讀書要用批判的目光，要取其精華去其糟粕。假如仍然不明白，也可等日后再求解釋。”他主張讀書要不求甚解。宋儒理學(xué)的代表人物陸九淵的讀書方法也有可取之處。早在宋代，陳善就主張要讀活書而不要讀死書，確實(shí)是說不僅要體會(huì)古人著作的精神和本質(zhì)，還要在實(shí)際中靈敏運(yùn)用。吳夢(mèng)祥對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的闡述在今天仍然有現(xiàn)實(shí)意義。明代的學(xué)者吳夢(mèng)祥就如此認(rèn)為：不管你學(xué)習(xí)和研究什么東西，最怕的是不能堅(jiān)持，抓一陣子又放松了。因而，向他們敲一下警鐘依然必要的。(8分)不要秘訣的秘訣鄧拓往常在書店里常常能夠看見有所謂《讀書秘訣》《作文秘訣》之類的小冊(cè)子，內(nèi)容大致類似，事實(shí)上沒什么絕對(duì)的制勝法寶。子而不知，何也?(2)今臣不見五年矣，恐其變，是以不敢知。 ⑤復(fù)親：重新親近。行，品行。 ③羊殖：春秋末晉國大夫，有賢名。簡子曰：果賢大夫也，每變益上矣! (選自劉向《說苑》)【注】①趙簡子：名鞅，相傳為春秋末晉國正卿。其年五十也，為邊城將，遠(yuǎn)者復(fù)親⑤。其二十也，仁以喜義。簡子曰：吾聞之，子與友親。(6分)趙簡子①咨詢于成摶②曰：吾聞夫羊殖③者，賢大夫也。(2分)，說說作者讀書能夠勤且艱的緣故是什么。蓋余之勤且艱假設(shè)此。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然假設(shè)神人。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩咨詢。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。(8分)余幼時(shí)即嗜學(xué)。，各表達(dá)詩人怎么樣的情感?(2分)，病樹前頭萬木春歷來被人贊頌，試從詩人的思想感情和包含的哲理兩方面談?wù)勀愕睦斫?。沉舟?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(6分)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。第 句，修正為 。第 句，修正為 。④這位農(nóng)民憑借多年的經(jīng)歷，明白這只天鵝是屬于新疆巴音布魯克群體。②但當(dāng)時(shí)的季節(jié)已時(shí)至盛夏，越冬的天鵝都遷徙到特別遠(yuǎn)的地點(diǎn)去了。，請(qǐng)找出并修正?！端疂G傳》最大的奉獻(xiàn)是塑造了大批生動(dòng)的人物形象。農(nóng)民起義的緣故在這里得到了深入的提醒，那
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