20xx教案人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)內(nèi)容-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 04:48本頁(yè)面
【正文】 皎（ ） 茅（ ）辯（ ）亂（ ）戒（ ） 釣（ ） 校（ ） 矛（ ）辨（ ）刮（ ）三、搭配詞語(yǔ)一（ ）漣漪 一（ ）啟示（ ）的月光 （ ）的聲音 （ ）的目光（ ）地?cái)[動(dòng) （ ）地抖動(dòng) （ ）地操縱（ ）地甩動(dòng) （ ）地欣賞 （ ）地咨詢(xún)道分辨（ ） 抖動(dòng)（ ） 面臨（ ） 收獲（ ）六、《落花生》的作者（ ）。2 “信任，往往制造出美妙的境地”從這句話中我們能夠感悟到：不管是人與鳥(niǎo)，依然人與人之間，都需要真誠(chéng)的信任。課文以細(xì)膩親切的語(yǔ)言寫(xiě)出了小鳥(niǎo)由“怕”人到“信任”人的變化過(guò)程。文章只舉了兩個(gè)例子，作者為什么選擇這兩個(gè)例子？課文表達(dá)兩個(gè)例子的時(shí)候，詳略處理得特別好：前一個(gè)例子詳寫(xiě)，后一個(gè)例子略寫(xiě)，只著重寫(xiě)了時(shí)裝展如期開(kāi)幕的情況和人們對(duì)這次時(shí)裝展的反響，文字不多，卻特別說(shuō)明咨詢(xún)題。В這句話運(yùn)用了比照的寫(xiě)法，把花生和桃子、石榴、蘋(píng)果相比，說(shuō)明花生的樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不計(jì)較名利。你
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