20xx教案人教版語文七年級(jí)上冊(cè)春新課標(biāo)3-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 04:32本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生的創(chuàng)新精神?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)B】創(chuàng)意說明：新的課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，本文可在自主學(xué)習(xí)上創(chuàng)設(shè)情境。九、小結(jié)：春天，在作者筆下充滿了活力與活力，正如文中所說，一年之計(jì)在于春。美不僅能夠欣賞，也是能夠積累的。）3．三個(gè)比喻“像娃娃，像小小姐，像青年”可否顛倒順序？（不能，不僅寫出春的新、美、活力的特點(diǎn)，更表達(dá)不斷成長(zhǎng)的過程。）2．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著”。（學(xué)生找出自認(rèn)為優(yōu)美的詞句加以品析，言之成理即可）例句：1．“偷偷地從土里鉆出來”。文中包含著對(duì)春降臨的無限珍惜、無限喜悅！你能找出包含著作者感情的語句嗎？（答案不求統(tǒng)一）七、熟讀，品味課文的美點(diǎn)。六、再讀，體會(huì)文中的感情。⑤迎春圖（“一年之計(jì)在于春”）。③春風(fēng)圖（風(fēng)唱春）：：撫摸；：泥土氣息、草味、花香；：鳥聲——洪亮、委婉，短笛——嘹亮。你能依照老師的提示，劃出三個(gè)部分的起止點(diǎn)嗎？（屏顯：盼春—繪春—贊春）四、提供以下咨詢題，學(xué)生品讀時(shí)考慮：1．作者怎么樣突出“盼”的急迫心情？2．作者從哪幾個(gè)方面描繪春景？分別抓住了景物的哪些特征？3．作者贊春時(shí)運(yùn)用了哪幾個(gè)比喻？分別突出了春天的什么特點(diǎn)？五、交流各組討論的情況，明確以下要點(diǎn)：1．文章運(yùn)用反復(fù)手法突出一個(gè)“盼”字（“希望著，希望著”，留意在朗讀中體會(huì)）2．作者詳細(xì)描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖等五幅圖景（梳理如下）：①春草圖（草報(bào)春）：、嫩、綠、滿——草；
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