20xx作文細(xì)節(jié)描寫-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 06:52本頁(yè)面
【正文】 踏地的震動(dòng)會(huì)把我們從迷糊中叫醒。
內(nèi)向文靜的女生的笑：只見(jiàn)她緊咬著嘴唇，垂下頭吃吃地笑著。情急之下，壁虎沖上前一把拖住鱷魚(yú)的腿大聲喊： “媽媽！”鱷魚(yú)一楞，繼而老淚縱橫： “兒啊，幾天不見(jiàn)，你怎么就瘦成這樣……”張雨禾的話音一落，班里便笑聲一片……
? 外向豪放的男生崔濤的笑——————
? 文靜害羞的女生夏融的笑——————
范例：
外向男生的笑：哈哈哈哈只見(jiàn)他上身和頭部不住的上下抖動(dòng)著，然后又將整個(gè)上身趴到了桌子上扭動(dòng)著，雙手不住地揉著肚子。
四、小試牛刀：
迎新晚會(huì)上的笑聲
“那我就給大家講個(gè)笑話吧。
（學(xué)生推敲選擇，并簡(jiǎn)述理由）
動(dòng)詞已經(jīng)選準(zhǔn)確了，這段動(dòng)作描寫是否已經(jīng)傳神了呢？還缺了點(diǎn)什么呢？（修飾成分）請(qǐng)同學(xué)們選擇一處動(dòng)詞進(jìn)行修飾潤(rùn)色。
三、實(shí)戰(zhàn)演練
下面，我們一起來(lái)看一段人物的動(dòng)作表演，請(qǐng)同學(xué)們先用“分解法”將人物的動(dòng)作過(guò)程捕捉下來(lái)。瞋甚，復(fù)于地取內(nèi)口中，嚙破，即吐之。嘗食雞子，以箸刺之，不得，便大怒，舉以擲地。
生：修飾法。
師：在動(dòng)詞前加上生動(dòng)貼切的修飾成分，往往會(huì)有“柳暗花明”的效果。（板書(shū)：分解法）
生：在描寫動(dòng)作時(shí)還應(yīng)該有意識(shí)地在動(dòng)詞前加上恰當(dāng)?shù)男揎棾煞帧?br />師：正因?yàn)樽髡甙褎?dòng)作過(guò)程分解出來(lái)了，所以才會(huì)這么精彩。（板書(shū)：推敲法）
生：從這段動(dòng)作描寫可以看出作者觀察得很仔細(xì)，他把父親攀爬月臺(tái)的動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)致具體的分解，原本可能是“翻過(guò)月臺(tái)”，卻被他細(xì)化成走、探身、穿、爬、攀、縮、微傾等一系列動(dòng)作。
師：當(dāng)初王安石為了找一個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，曾找了“到、過(guò)、入、滿”等不下十幾次的反復(fù)推敲，最后才選中了“綠”這個(gè)動(dòng)詞，所以，我們可以學(xué)習(xí)這種反復(fù)推敲的方法。我們?cè)谑斋@著感動(dòng)的同時(shí)，是否也能說(shuō)出這段動(dòng)作描寫精彩的原因呢？（學(xué)生思考后回答）
【預(yù)設(shè)回答與引導(dǎo)】
生：作者選用的動(dòng)詞很準(zhǔn)確，比如一個(gè)“攀”，一個(gè)“縮”充分描摹出父親翻月臺(tái)時(shí)的艱難吃力，換做其他動(dòng)詞就沒(méi)那么形象了。
二、憶海拾貝
打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù)，在語(yǔ)文課本中有這樣一段文字，總是讓我們感動(dòng)著??（課件展示） 同學(xué)們知道這段文字選自哪篇課文嗎？（朱自清的《背影》）對(duì)，這是一個(gè)買橘子的父親的背影，一個(gè)凝聚著濃濃愛(ài)子之情的背影，讓我們帶著感情把這段文字朗讀一下。
2． 通過(guò)描寫細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物突出的性格特征。
2． 學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的方法。
描述一下已評(píng)分的試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們各種各樣的表現(xiàn)。我看到……
（3）今天的自習(xí)課，八（2）班教室吵鬧聲特大，就在這時(shí)校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)……
根據(jù)你平時(shí)測(cè)驗(yàn)時(shí)的觀察（或體驗(yàn)），把下面一段話改成具體描寫的文段，１００字左右。
再來(lái)試試吧
請(qǐng)?jiān)谝韵氯齻€(gè)情境中任選其一對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)充描寫，要求恰當(dāng)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法：
（1）我漫無(wú)目地的走在操場(chǎng)上，一個(gè)綠色的物體吸引了我的眼球，走近一看是錢包……
（2）小明昨天剛因忘帶作業(yè)被老師批了，可是今天他又忘帶了。b、典型。
溫馨提示：
發(fā)揮你的想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、場(chǎng)景等。他兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快的流下來(lái)了。其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”（180）
細(xì)節(jié)描寫要領(lǐng)：
抓住特征繪肖像
錘煉動(dòng)
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