20xx六年級(jí)心理健康教育參考計(jì)劃1)-文庫吧資料
2025-01-17 04:09本頁面
【正文】 認(rèn)識(shí)上分清良好行為和不良行為根底上，鼓舞良好行為，改變不良行為，有目的、有打算地進(jìn)展行為訓(xùn)練、行為塑造、典范示范和游戲性的獎(jiǎng)勵(lì)和懲處，以到達(dá)良好行為養(yǎng)成和強(qiáng)化之目的； (5)自我調(diào)控法，即通過引導(dǎo)小學(xué)生自我教育來提高小學(xué)生的自我調(diào)控才能，以利于增進(jìn)心理健康，如鼓舞和要求小學(xué)生寫日記、周記和小結(jié)，適當(dāng)組織展覽，談收獲、體會(huì)、感受等。小學(xué)生心理健康教育不是孤立進(jìn)展的，而是服從于小學(xué)生素養(yǎng)教育的總目的，即以提高國民素養(yǎng)和民族創(chuàng)新才能為根本主旨，以培養(yǎng)習(xí)慣我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)開展所需要的、數(shù)以億萬計(jì)全面開展的人才為目的。同時(shí)，實(shí)在有效地對小學(xué)生進(jìn)展心理健康教育也是
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1