20xx中學(xué)下學(xué)期德育工作參考計(jì)劃范文1)-文庫吧資料
2025-01-17 03:26本頁面
【正文】 在年底對各學(xué)校的對標(biāo)考核中會有檢查，主要的文本表達(dá)確實(shí)是教案。其中有兩項(xiàng)涉及全體教工，一是課程德育在教案中有不同程度表達(dá)，在課堂教學(xué)中要有效落實(shí)?！ ?qiáng)化課程德育功能，發(fā)揮課堂德育主渠道作用，要將德育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)和學(xué)校治理中，將社會主義核心價(jià)值體系融入到國民教育體系中?！ ?qiáng)化課程德育的認(rèn)識，開展學(xué)科德育浸透教育。全體老師要結(jié)實(shí)樹立高分低能是次品，身體不健康是廢品，道德不良是危險(xiǎn)品?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生的潛能，應(yīng)是教育的關(guān)鍵。再放入加有透明蓋的瓶中，它起初也不停地向上跳，但遭到瓶蓋的阻止，無法跳出后，這只跳瘙漸漸地越跳越低，最后，即便去掉瓶蓋，它都跳不出去了。再將這只青蛙放進(jìn)涼水盆中，然后漸漸加溫，結(jié)果青蛙直到被燙死，也沒有跳出盆外。什么時(shí)候開場如此的教育呢?我們的答復(fù)是在人出生起就要進(jìn)展如此的教育，由于人一出生就具有無限潛能。哲學(xué)家費(fèi)希特說：教育首先是培養(yǎng)人，不是首先著眼于有用性，不是首先傳授知識與技術(shù)，而是要去喚醒學(xué)生的力量。) 在《中國教育最需要的新理念》一書中，指出教育的根本目的是培養(yǎng)人。 堅(jiān)持全員育人，構(gòu)成全體教職員工共同參與德育工作的格局，營建良好的育人氣氛。由于本身的責(zé)任感及使命感，面對升學(xué)壓力、家長的關(guān)注、挑剔及對小孩教養(yǎng)方式的不同，我校老師尤其是班主任的工作壓力日益增大，班主任的主觀幸福感有所降低，如何使老師體驗(yàn)成功，體驗(yàn)職場幸福對我校德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。老師評價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)單一，科學(xué)育人觀念、才能有待提高，依托老師成功，助推學(xué)生成材的人本教育理念需深化人心。部分老師仍然只重對知識的傳授，輕思想品德教育。四處辦學(xué)的現(xiàn)狀將導(dǎo)致學(xué)校德育工作在治理目的、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等細(xì)節(jié)的把握上容易出現(xiàn)偏向，學(xué)生養(yǎng)成教育、班主任工作培訓(xùn)、校園文化體育節(jié)等一系列德育工作都將遭到一定沖擊，我們需要舉全校之力，按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃，以校部為單位分別組織開展。 (二)我校德育工作面臨的主要咨詢題： 為了學(xué)校的快速開展校舍拆遷建新教學(xué)樓，本學(xué)期我校面臨四個(gè)校部辦學(xué)的困難?！ ∈聦?shí)上，我校的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)工作已經(jīng)作到區(qū)里的前面了，學(xué)校每學(xué)期都要拿出一部分資金，在開學(xué)的校務(wù)會議上都要對教育教學(xué)獲獎(jiǎng)的老師進(jìn)展
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