20xx淺談新時期高校學(xué)生干部的培養(yǎng)工作-文庫吧資料
2025-01-17 02:01本頁面
【正文】 ，還要在學(xué)生干部培訓(xùn)上下功夫。”各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要站在新形勢下高等教育改革和學(xué)校發(fā)展以及高等學(xué)校的中心任務(wù)的高度來認(rèn)識加強學(xué)生干部培養(yǎng)的重要性，樹立起“學(xué)生干部培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)首先有責(zé)”的意識，真正成為學(xué)生干部培養(yǎng)的“參與者”和“建設(shè)者”。《高校學(xué)生干部培養(yǎng)規(guī)劃》指出：“各級共青團(tuán)、學(xué)聯(lián)組織要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識加強高校學(xué)生干部培養(yǎng)的重大意義，在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，把高校學(xué)生干部培養(yǎng)工作列入重要議事日程，采取有效措施，扎實推進(jìn)。三是對學(xué)生干部主要進(jìn)行當(dāng)前零星式的培養(yǎng)和實踐中的崗位培養(yǎng)，學(xué)生干部工作所需理論素養(yǎng)的培養(yǎng)較少。具體表現(xiàn)為：一是高校各級學(xué)生組織及其直接管理部門很少有學(xué)生干部培養(yǎng)規(guī)劃思想，一般是使用重于培養(yǎng)，喜歡使用具有顯性能力的學(xué)生，不喜歡培養(yǎng)有潛在能力的學(xué)生?！ ∪狈ο到y(tǒng)規(guī)劃。再次，考核缺乏科學(xué)性。其次激勵機制缺乏教育性。一些高校在選人時注重能力素質(zhì)而忽視了思想素質(zhì)，導(dǎo)致學(xué)生重才輕德。包括選拔機制、激勵機制、考核機制等?！ 《?、學(xué)生干部培養(yǎng)中存在的問題 當(dāng)前高校學(xué)生干部工作整體上取得了可喜的成果，學(xué)生干部群體的主流積極向上，在各自的職位上發(fā)揮著不可替代的作用，但也有不足，學(xué)生干部培養(yǎng)的某些方面以及部分學(xué)生干部身上
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