【摘要】第一篇:努力構(gòu)建以學(xué)生為中心的課堂 努力構(gòu)建以學(xué)生為中心的課堂 參加“三晉之秋”教學(xué)觀摩活動心得體會——吳培芳 11月2日至4日,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們一行八人前往龍城太原參加了山西省小學(xué)教師培...
2024-11-18 23:49
【摘要】 以德育人,追夢圓夢 “用道德培樹道德,用心靈浸潤心靈。你們以責(zé)任作筆,為祖國的花朵打上動人的美德底色;用愛心點燈,照亮無數(shù)莘莘學(xué)子的人生航程;更用這樣的教育方式,讓我們看到了社會和國家青春...
2025-01-16 23:26
【摘要】 高校德育要“學(xué)生為本” [摘要]社會的發(fā)展越來越要求人的全面發(fā)展。面對新的形勢,為了適應(yīng)社會發(fā)展和個體發(fā)展的需要,高校德育必須堅持“學(xué)生為本”的思想,根據(jù)學(xué)生生存、發(fā)展和健康成長的需要為學(xué)...
2025-01-16 22:08
【摘要】 第1頁共4頁 演講稿《以德育人勝教書》 以德育人 教育的根本目的是使人向上和向善,對學(xué)生的道德要求必須 首先成為對教師的道德要求,并由教師率先做到:以身作則、為 人師表、以德立身,只有教...
2024-09-26 21:07
【摘要】 加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)構(gòu)建高校學(xué)生社團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展新體系 摘要:當(dāng)前,高校學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過程中面臨著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的優(yōu)勢與作用,明確目標(biāo),積極探索社團(tuán)發(fā)展機(jī)制,具有重要的現(xiàn)...
2025-01-16 23:57
【摘要】第一篇:以學(xué)生為本,構(gòu)建新型師生關(guān)系 以學(xué)生為本,構(gòu)建新型師生關(guān)系 貴州省威寧縣哲覺中學(xué)展貴秋 師生關(guān)系,是社會關(guān)系體系中一個多因素的關(guān)系體系,既反映了社會經(jīng)濟(jì)、政治、道德關(guān)系,又包含有為達(dá)到教...
2024-10-14 01:52
【摘要】第一篇:樹立三個觀點堅持以德育人 樹立三個觀點堅持以德育人 樹立三個觀點堅持以德育人 要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高德育實效,首先要解決的不是途徑、方法問題,而是觀念問題。要牢固樹立“育人...
2024-11-09 06:31
【摘要】第一篇:以人為本育桃李以德育人馨滿園 以人為本育桃李以德育人馨滿園---獨塘鄉(xiāng)趙胡同小學(xué)校長軒敏貴先進(jìn)事跡 軒敏貴,男,漢族,1962年8月出生,現(xiàn)任獨塘鄉(xiāng)趙胡同小學(xué)校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾...
2024-10-24 20:34
【摘要】中國少先隊工作學(xué)會課題構(gòu)建德育評價新體系——實施“小學(xué)生成長計劃”結(jié)題報告——浙江省臺州市椒江區(qū)實驗小學(xué)課題組——?一、課題的提出(一)反思傳統(tǒng)德育評價德育評價是德育過程的一個十分重要的環(huán)節(jié)。?反思傳統(tǒng)德育評價,存在著許多不合時宜、不符規(guī)律的陳舊做法:課堂灌輸多,社會實踐少;空洞說教多,生活氣息少;共性要求多,個性研究少;批評管教多,激勵交
2025-01-27 21:22
【摘要】第一篇:以生為本,構(gòu)建和諧班級 以“生”為本構(gòu)建和諧班級 阜寧特殊教育學(xué)校高國軍 [摘要]:班主任在班級管理中,要以人為本,熱愛學(xué)生,真情實感地關(guān)心每個學(xué)生的成長,使班級擁有無窮的凝聚力,真正成...
2024-10-14 02:30
【摘要】“構(gòu)建以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)評價體系的研究”課題結(jié)題報告常州市潞城中學(xué)政史地教研組一、課題的提出(一)課題核心概念及其界定“學(xué)生主體”,主要是從教育意義上說的:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,在課堂教學(xué)活動中,作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生,在教師的引導(dǎo)下,處理同外部世界及自我的關(guān)系時所表現(xiàn)出的功能特征。課堂教學(xué)中,學(xué)生和老師都是主體,教師是“教”的主體、發(fā)揮主導(dǎo)作用,學(xué)生是“學(xué)”的主體、
2025-03-31 04:37
【摘要】第一篇:班主任以德育人班級管理工作論文 班主任以德育人班級管理工作論文 實驗中學(xué)竇海民 班主任要以人為本,以德育人。教育工作的特殊性不僅要求教師知識淵博,而且要求教師道德高尚、為人表率。班主任每...
2024-11-09 22:33
【摘要】第一篇:以學(xué)生為本 師德師風(fēng)心得體會 郭安仁 “以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,平等對待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊,每個人都希望得到別人的尊重,這...
【摘要】第一篇:以生為本,構(gòu)建和諧高效課堂 以生為本,構(gòu)建和諧高效課堂 摘要:新課程改革中呈現(xiàn)了許多新的教育理念,其中最為核心的就是“以生為本”。筆者通過一段時間的實驗探索,從學(xué)習(xí)小組構(gòu)建,教學(xué)活動設(shè)計,...
2024-10-14 02:21
【摘要】第一篇:以學(xué)生為本的理念問題 以學(xué)生為本的理念問題 “學(xué)生為本”就是教師要充分地尊重學(xué)生,其底線體現(xiàn)在學(xué)生可以不成才,但是要成人。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生是我們這些教育工作者必須具備的學(xué)生...
2024-10-14 02:29