【摘要】做家長信任的教育機構【中考沖刺】數形結合的5個??碱愋蛿敌谓Y合:就是通過數與形之間的對應和轉化來解決數學問題,它包含“以形助數”和“以數解形”,抽象問題具體化,它兼有“數的嚴謹”
2025-03-30 06:15
【摘要】第一篇:數形結合教案2015年1月 《數與形》教學設計 教學目標:1.讓學生經歷觀察、操作、歸納等活動,幫助學生借助“形”來直觀感受與“數”之間的關系,體會有時“形”與“數”能互相解釋,并能借助“...
2024-11-16 22:31
【摘要】第九講數形結合思想【中考熱點分析】數形結合思想是數學中重要的思想方法,它根據數學問題中的條件和結論之間的內在聯(lián)系,既分析其數量關系,又揭示其幾何意義,使數量關系和幾何圖形巧妙的結合起來,并充分利用這種結合,探求解決問題的思路,使問題得以解決的思考方法。幾何圖形的形象直觀,便于理解;代數方法的一般性,解題過程的操作性強,便于把握?!窘浀淇碱}講練】例1.(2015衢州)如
2025-04-10 03:00
【摘要】如何運用數形結合思想提高學生解決問題的能力《數學課程標準》明確指出:“數學教學,要緊密聯(lián)系學生的生活實際,從學生的生活經驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設生動有趣的情境。”在數學課堂教學過程中,創(chuàng)設生動有趣的情境,激發(fā)學生的學習興趣和探索欲望,啟發(fā)學生創(chuàng)新思維。教學的藝術不在于傳授知識的多少,而在于激勵、喚醒、鼓舞。教學中老師可以根據兒童的年齡特點、知識經驗、能力水平、認
2025-01-14 21:08
【摘要】中考沖刺:幾何綜合問題(提高) 一、選擇題 1.(2015春?江陰市校級期中)在平面直角坐標系中,直角梯形AOBC的位置如圖所示,∠OAC=90°,AC∥OB,OA=4,AC=5,OB=6.M、N...
2024-10-15 00:20
【摘要】專題練習數形結合思想在幾何中的應用一.填空題1.若A(-5,3)、B(3,3),則以AB為底邊、腰長為5的等腰三角形ABC的頂點C(點C不在坐標軸上)的坐標是______________。2.已知:半徑為的圓與兩坐標軸都相切,圓心在第二象限,則圓心坐標是5________________。3.若第四象
2025-08-03 12:16
【摘要】數形結合解不等式問題河北省玉田縣林南倉中學金志剛(郵編064106)不等式問題是高中數學中的重要內容,也是歷年高考的必考題目。有些題目因為計算量大很多學生感覺學起來困難太大,以至產生了畏難情緒。本文試圖將抽象數學問題與具體直觀圖形結合起來,充分利用圖形性質和特點,對問題理行分析思考,化抽象為直觀,化繁瑣為簡潔。例1已知集合,集合,若A∪B=R,則實數a的取值范圍是___
2025-03-31 02:56
【摘要】第一篇:沖刺2014中考 沖刺2014中考:為孩子減壓家長當好后勤兵 中考[微博]是孩子人生中第一次真正意義的大考,隨著考試時間日益臨近,考生和家長 [微博]都面臨著巨大的壓力。學大教育[微博]...
2024-10-25 16:17
【摘要】專題提升(一)數形結合與實數的運算1.如圖,矩形OABC的邊OA長為2,邊AB長為1,OA在數軸上,以原點O為圓心,對角線OB的長為半徑畫弧,交正半軸于一點,則這個點表示的實數是()(第1題圖)A.B.22C.3D.5
2024-11-26 19:26
【摘要】第一篇:2018中考沖刺口號 中考是初中畢業(yè)證發(fā)放的必要條件,考試科目將國家課程方案所規(guī)定的學科全部列入初中學業(yè)水平考試的范圍。下面,小編為大家分享中考沖刺口號,希望對大家有所幫助! 1、挑戰(zhàn)極限...
2024-10-14 04:47
【摘要】第一篇:2012中考沖刺題 2012年中考語文沖刺題 一、積累與運用(20分) ,請改正后用正楷字抄寫在田字格中。(2分)絢麗多采的詩詞楹聯(lián),獨俱特色的風俗文化。 。(2分) 襄陽的民間傳說...
2024-11-10 00:07
【摘要】 數形結合思想[例談巧用數形結合思想分析說理題] 華羅庚曾說過。“數形結合百般好,隔裂分家萬事非?!睌敌谓Y合作為一種重要的數學思想方法,在初中數學幾何的學習中占有非常重要的地位。蘇科版教材七年級下...
2024-09-25 19:56
【摘要】教學目標:1.知識教學點掌握用數形結合的思想方法解不等式及求參數的取值范圍使不等式(能、恰、恒)成立.2.能力訓練點在用數形結合的思想方法解題過程中,通過對函數、解析幾何、向量、導數等各部分知識的應用,深化數學知識間的融匯貫通,從而提高分析問題解決題的能力.3.學科滲透點在解決問題的過程中,形
2024-10-25 19:41
【摘要】 中考沖刺:幾何綜合問題(提高) 中考沖刺:幾何綜合問題(提高) 一、選擇題 1.(2020春?江陰市校級期中)在平面直角坐標系中,直角梯形AOBC的位置如圖所示,∠OAC=90°,AC∥...
2025-01-13 22:09
【摘要】中考化學數形結合類試題分類例析數形結合是通過“數”和“形”的相互轉化研究問題的一種思想方法,運用數形結合的思想,可以將復雜、抽象的數量關系轉化為簡潔、直觀的圖形,更便于問題的解決;也可以將模糊、不精準的圖象問題轉化為具體的數據,,,隨著科學素養(yǎng)目標的確立,、填空題、簡答題和計算題,,通過圖形和數據分析發(fā)現新問題的題型,是近年來中考出現的新題型,這對數形結合思想提出了更高的要求.
2025-06-21 20:35