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正文內(nèi)容

20xx班主任的多重角色通用-文庫吧資料

2025-01-17 00:57本頁面
  

【正文】 樹立典范。班主任是學(xué)生良好行為習(xí)慣的主管。作為一名班主任,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求本人,做一名教師,在政治思想,道德素養(yǎng),文化知識(shí),人際待遇和工作作風(fēng)方面成為學(xué)生的典范。同樣,教師的不良質(zhì)量和無認(rèn)識(shí)的道德行為也將被學(xué)生效仿。在課堂作業(yè)中,班主任的示范作用可以是“可見,可學(xué)習(xí),模仿和可行”。第三,班主任是良好行為習(xí)慣的示范者。這要求班主任充分理解學(xué)生的生理和心理開展特點(diǎn)。其次,班主任是班級(jí)開展教育的施行者。關(guān)于學(xué)生的思想道
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