20xx淺析批評的功效與藝術(shù)-文庫吧資料
2025-01-17 00:45本頁面
【正文】 選擇令人舒暢和干擾性小的環(huán)境作為批評的地點(diǎn)，這樣可以使雙方的心情放松愉悅。班主任要注重多種形式的批評方式，根據(jù)不同的學(xué)生實(shí)際情況，采用不同的批評方法，比如：從學(xué)生的集體活動(dòng)中，受到團(tuán)結(jié)友愛的陶冶，在公益活動(dòng)中，受到體會到助人為樂的情感，在文體活動(dòng)中，體會到歡樂與美感，在社會活動(dòng)中，體會到人格的尊嚴(yán)。這樣，學(xué)生就不會對別人的錯(cuò)誤放任自由或無所謂，當(dāng)然也不會為自己的錯(cuò)誤找各種理由了。我們在批評過程中首先要抓住什么是對的什么是錯(cuò)的，要讓學(xué)生盡量明確是與非的標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)生的問題從淺顯明白中引入問題的要害?！ “嘀魅我槍W(xué)生的自身實(shí)際或特殊的家庭情況等，將批評的著重點(diǎn)放在他的實(shí)際環(huán)境中。讓學(xué)生從平等和諧的接觸中學(xué)會尊重與理解，體味到人格的尊嚴(yán)和老師的真誠之心?！ “嘀魅卧趯W(xué)生批評前，要像上課或參加比賽那樣，認(rèn)真準(zhǔn)備，深思熟慮，然后找到一個(gè)最適合學(xué)生的時(shí)機(jī)突破，做到有的放矢，準(zhǔn)確無誤?！ ∫蛐∈Т?，我們決不能有“小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯”的思想。贊美并放大他們的閃光
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