20xx地方院校課程體系建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量控制研究-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 00:18本頁(yè)面
【正文】 突出和強(qiáng)化了專業(yè)特色。①在通識(shí)教育（或大學(xué)公共教育）方面，除計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)較新規(guī)范最低要求少2學(xué)分外，政治理論、公共外語、素質(zhì)教育、體育、實(shí)踐訓(xùn)練等學(xué)分均符合新規(guī)范要求，且政治理論、素質(zhì)教育學(xué)分?jǐn)?shù)較新規(guī)范的2倍還多，通識(shí)教育總學(xué)分超過新規(guī)范19學(xué)分，體現(xiàn)了重素質(zhì)、厚基礎(chǔ)的教學(xué)理念。 二、環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程體系設(shè)置分析 根據(jù)學(xué)分制培養(yǎng)計(jì)劃，遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重特色”的教學(xué)理念，不斷修訂教學(xué)方案，課程體系逐步優(yōu)化（見表1）。該專業(yè)現(xiàn)有環(huán)境土壤實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境工程模擬實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室五個(gè)，擁有TOC全自動(dòng)儀、氣相色譜儀、原子吸收儀、離子色譜儀、紫外分光光度計(jì)等先進(jìn)儀器設(shè)備，基本上可滿足學(xué)生正常實(shí)驗(yàn)和部分科研要求。 一、環(huán)境科學(xué)專業(yè)辦學(xué)條件簡(jiǎn)介 聊城大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)是在地理科學(xué)中自然地理學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，于2020年開始正式招收本科生，目前已有四屆畢業(yè)生，就業(yè)率高達(dá)90%（其中，%）。目前，我國(guó)已進(jìn)入經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的快車道，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)又好又快的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)環(huán)境友好型社會(huì)，勢(shì)必要培養(yǎng)出大量?jī)?yōu)質(zhì)的環(huán)境類專業(yè)人才，而專業(yè)人才的培養(yǎng)離不開課程體系的建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的控制。地方院校課程體系建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量控制研究
摘要：以聊城大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)為例，介紹
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