20xx[淺探農(nóng)村問題學(xué)生的根源]什么是問題學(xué)生-文庫吧資料
2025-01-16 23:11本頁面
【正文】 師是父母，所以，家庭、父母的教育在孩子成長過程中始終發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，是我們整個(gè)社會(huì)教育的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在他無人收養(yǎng)，只能暫寄住在大伯家里，自己的孩子還顧不上管教，哪還顧得上管他呢?！? 我一時(shí)無語！ 這時(shí)另一個(gè)家長也來了，是閆路路的大伯。這個(gè)小孩就是不聽話，你叫他干啥他就不干，不愛寫作業(yè)。薄薄的兩本暑假作業(yè)，加起來不過20多頁，成績好的同學(xué)兩天就可以做完，可如今他們卻拿著空空如也的寒假作業(yè)來報(bào)名！是我的思想落伍，趕不上學(xué)校教育進(jìn)步的步伐了？ 是社會(huì)富裕了,讀書無用了嗎？學(xué)生現(xiàn)在是吃不愁穿不愁，“他們集萬千寵愛于一身”要想學(xué)習(xí)什么知識網(wǎng)上都可以查到。放假前，我跟孩子們?nèi)钗迳?“不寫完寒假作業(yè)堅(jiān)決不予報(bào)名！”孩子們還是拍著胸脯下過保證的：“堅(jiān)決完成任務(wù)！不寫完不來報(bào)名！”如今來了，還是一字未寫！還要求給他們報(bào)名！“不寫完寒假作業(yè)堅(jiān)決不予報(bào)名”這是我最后一道防線了。但是，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，農(nóng)村家庭教育問題，特別是留守兒童的父母教育的滑坡，甚至
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