20xx95后大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀及其教育應(yīng)對-文庫吧資料
2025-01-16 23:09本頁面
【正文】 現(xiàn)在“95后”大學(xué)生理想教育中出現(xiàn)的這些問題，我們必須充分重視，采取積極的應(yīng)對措施。這在一定的程度上，會使大學(xué)生容易被流行的看法左右，造成他們理想信念層面不夠堅定，多有動搖和偏差。 2. 理想信念不夠堅定 當(dāng)代大學(xué)生，正處于自己人生觀和世界觀形成過程中的最關(guān)鍵時期，他們青春萌動，對社會現(xiàn)象反應(yīng)敏感，但對問題的本質(zhì)有時又會認(rèn)識不清，對復(fù)雜的社會現(xiàn)象缺乏辯證的分析。比如：歸屬性迷茫和困惑、生存性迷茫和困惑及發(fā)展性迷茫與困惑?！ 《?、 “95后”大學(xué)生理想信念中存在的問題 1. 理想信念模糊不清 我國對外開放程度繼續(xù)擴(kuò)大，全球化進(jìn)程也越來越快，西方國家的各種社會思潮和價值觀念也相涌而入，競相沖擊著人們已有的生活方式和價值觀念?！ ?. 理想信念的訴求更高 當(dāng)代“95后”大學(xué)生大多還是保留著主流取向：認(rèn)同并接受中國特色社會主義共同理想；也努力學(xué)習(xí)運用馬克思主義；積極申請并主動創(chuàng)造條件加入黨組織；熱愛祖國和人民并追求自身高尚的人格等。因此，他們有著更多的知識積累和更快的知識更新，大學(xué)生更是更加變現(xiàn)出獨立性、選擇性、多變性和
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