20xx委托書農(nóng)村小學(xué)留守兒童學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)-文庫吧資料
2025-01-16 22:47本頁面
【正文】 愛留守兒童，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 首先對所學(xué)的新知識，通過思考找出它與以前所掌握的知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，使知識形成體系，從而加深理解和記憶。“善問”不僅要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。 學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認真、多思善問?！ ∈紫?，建立并實施好教師與留守兒童的交心、談心活動，通過此活動，融洽師生感情，進行學(xué)習(xí)目的的滲透；其次，實行代理家長制，使留守兒童感受到“家”的溫暖；再次，從留守兒童身邊找優(yōu)秀學(xué)生事跡，為每個留守兒童樹立學(xué)習(xí)榜樣，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 明確學(xué)習(xí)的目的，增強學(xué)習(xí)興趣，堅持耐心細致的正面教育。為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ≈奈锢韺W(xué)家楊振寧曾說過：他不贊成有人說他是“刻苦”學(xué)習(xí)的，因為他在學(xué)習(xí)中從沒感到“苦”，相反，體會到的是無窮“樂”?！ 《⒘羰貎和枰囵B(yǎng)的幾種好習(xí)慣 留守兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過一定的時間形成并發(fā)展的。他們并不知道教育孩子、關(guān)注孩子的成長和發(fā)展不僅僅是某個人或某部分人的事情，而是家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注、齊心協(xié)力進行的一件重大的事情。這種想法在農(nóng)村留守兒童監(jiān)護人中占到了大多數(shù)。多數(shù)留守兒童是由祖輩監(jiān)護，他們沒有文化，不能主動地去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，他們認為只要一日三餐讓孩子吃飽，有個安全
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