20xx九年級上學(xué)期第一次家長會上的發(fā)言參考講話-文庫吧資料
2025-01-14 22:20本頁面
【正文】 求，不要太苛刻。
其次，小孩的成績不理想時(shí)，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要協(xié)助小孩分析咨詢題的根源，尋找趕上去的方法，特別是要留意引導(dǎo)小孩別灰心喪氣，要正面鼓舞小孩加強(qiáng)決心迎頭趕上。成績高并不值得沾沾自喜，成績低大可不必悲觀絕望。我國的教育制度強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人，其標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面、和諧地開展。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到本人也同樣特別優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓舞的話語、一個(gè)慈愛的眼神就能夠使他們特別滿足、充滿動力了。事實(shí)上小孩并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。不少小孩一放學(xué)回家就躲進(jìn)本人的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時(shí)間和耐心去和小孩交流。另外，還要培養(yǎng)小孩的理想——這是對小孩人生目的的定位，是一種積極的引導(dǎo)。
對此提出二點(diǎn)建議：
留心本人的言行，留意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為小孩學(xué)習(xí)做人的典范。特別現(xiàn)在的小孩在學(xué)習(xí)中所面對的學(xué)科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠鼓舞人、鼓舞人，一個(gè)不良環(huán)境能夠侵蝕人、腐蝕人。大家都明白“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。
六．對家長的建議
第一個(gè)方面:為小孩制造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭是小孩的第一所學(xué)校，是小孩學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。（每月底提示男生剪頭發(fā)）
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。引導(dǎo)學(xué)生眼中有事，處處鍛煉本人的才能。而在后天的打拼中，良好的適應(yīng)能夠讓人終身受益。古印度有語：播種行為，收獲適應(yīng)；播種適應(yīng)，收獲性格；播種性格，收獲人生。只有保證了課堂紀(jì)律才能保證學(xué)習(xí)效率。
培養(yǎng)學(xué)生高尚的品行，做一個(gè)好人，做一個(gè)對社會有用的人，做一個(gè)心中有別人的人使學(xué)生首先成人。為了保證師生們保質(zhì)保量上好每一堂課，我每天堅(jiān)持巡視當(dāng)日的課堂情況、課間自主學(xué)習(xí)、晚自習(xí)情況，并預(yù)備在晚自習(xí)前十分鐘組織學(xué)生講勵(lì)志小故事和匯報(bào)每天的班務(wù)記載。因此，我給鼓舞他們依照實(shí)際情況制定盡快本人的奮斗目的，包括：想要升入的學(xué)校、八大科目及體育和實(shí)驗(yàn)操作的詳細(xì)分?jǐn)?shù)，如此，不僅讓學(xué)生有了明確的目的，同時(shí)還能夠作為師生催促他們平時(shí)的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)的憑證。開學(xué)初，我發(fā)覺仍然有不少學(xué)生上課精神狀態(tài)不佳、自主學(xué)習(xí)紀(jì)律性不強(qiáng)。
人生不能沒有目的，目的會引領(lǐng)每個(gè)人前行，目的是人生路
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