20xx激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展-文庫(kù)吧資料
2025-01-14 06:46本頁(yè)面
【正文】 ,以他們的事跡來(lái)感化學(xué)生,為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,以榜樣促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),以此讓他們激勵(lì)自我,鞭策自己努力學(xué)習(xí). 競(jìng)賽是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓學(xué)生通過(guò)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)賽、與自己過(guò)去的競(jìng)賽和與現(xiàn)在競(jìng)賽,形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍. 例如在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,我們可以以“誰(shuí)做得又對(duì)又快的”“看看誰(shuí)提出的問(wèn)題最有價(jià)值”“誰(shuí)的想法最有創(chuàng)意”“誰(shuí)的練習(xí)做得既正確又整潔”等等,讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步,不斷地完善自我,在開(kāi)展課堂競(jìng)賽時(shí)教師也應(yīng)該注意,競(jìng)賽的數(shù)量不宜太頻繁,因?yàn)槟軌蛟诟?jìng)賽中脫穎而出的學(xué)生畢竟是少數(shù). 在教學(xué)人教版第十一冊(cè)的有關(guān)已知圓的周長(zhǎng)求圓的面積這一道練習(xí)題時(shí),
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