20xx三駕馬車引領(lǐng)新城德育新模式-文庫(kù)吧資料
2025-01-13 22:06本頁(yè)面
【正文】 趣班的特色輔導(dǎo)員?！ 〉谌议L(zhǎng)自主參與學(xué)校管理及學(xué)生教育。 此外，社區(qū)自主活動(dòng)、人生遠(yuǎn)足實(shí)踐教育活動(dòng)也是自主活動(dòng)體系中的一個(gè)?！ W(xué)生是成長(zhǎng)中的人，初步建立了自我概念，但自我認(rèn)識(shí)還僅處于比較模糊的狀態(tài)。學(xué)校開(kāi)展班花自主建設(shè)系列活動(dòng)，學(xué)生自主選擇班花?！ ∑浯?，學(xué)生自主參與、自主活動(dòng)系統(tǒng)。如低年級(jí)的文明交通員，中年級(jí)的目力操示范員，高年級(jí)的禮儀引導(dǎo)員等；③校級(jí)學(xué)生自我管理。這個(gè)系統(tǒng)分為三個(gè)層級(jí)：①班級(jí)學(xué)生自我管理。相信他們能夠在學(xué)校、教師的科學(xué)引導(dǎo)和點(diǎn)拔下，以主人翁意識(shí)自主發(fā)展，成為人格上自信、自強(qiáng)，行為上自律、自立的大寫(xiě)的人！ 新城花園小學(xué)將自主德育作為學(xué)校德育的工作重點(diǎn)，納入學(xué)校創(chuàng)新德育體系，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，明確學(xué)生自主教育內(nèi)容，暢通學(xué)生自主發(fā)展渠道，拓寬學(xué)生自主發(fā)展平臺(tái)，并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)構(gòu)建起以學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)學(xué)生組織為主體、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容的學(xué)生自我管理體系，以班花自主建設(shè)、社區(qū)自主活動(dòng)和人生遠(yuǎn)足實(shí)踐為主要載體的自主發(fā)展教育體系，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我；在道德體驗(yàn)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往。學(xué)校以“自主德育體系”、“自主德育導(dǎo)師制”、“自主德育品牌
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