20xx小學(xué)語文教研組學(xué)期工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-12 02:37本頁面
【正文】 和要求，以追求“有效備課”“有效上課”為目標(biāo)，重視備課，上課，聽課，評課等基礎(chǔ)性工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)有效性。對此，我們充滿信心。
總之，在本學(xué)期里，我們語文組取得了一定的成績。
從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
六、下一步工作的四點措施
教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
學(xué)生活動開展少，對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。
個別教師對教研組活動重視不夠，認(rèn)識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。在研究過程中老師向科研要質(zhì)量，積極撰寫教科論文。做到人人都有明確的目標(biāo)，個個都有自己的實驗操作。這學(xué)期，我校語文教師緊緊圍繞學(xué)校的一個省級課題實施研究工作。
四、積極開展課題研究
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，我們語文組在學(xué)校、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時完成各項任務(wù)。本學(xué)期我校出了“西橫校報”三期，每月布置“語文大世界”。在這些活動的開展中，教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認(rèn)識。每次活動，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結(jié)。本學(xué)期，這個光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語文教研組懂得到發(fā)揚。在多次的培訓(xùn)中，我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。
重視了多層次、多級別的校本培訓(xùn)活動。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。
開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
開學(xué)
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