語文教研組春季學(xué)期工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-05 03:15本頁面
【正文】 規(guī)檢查，中好友特別多一項即為隨堂聽課。 “月查、自查、抽查、期中、期末檢查”全面提高“六認(rèn)真”水準(zhǔn) 為了學(xué)校教學(xué)工作更規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，我組每個月圍繞“六認(rèn)真”工作執(zhí)行細(xì)則，每次常規(guī)檢查，都抓落實，抓經(jīng)常，抓認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。每次常規(guī)教研活動是大家相互取長補(bǔ)短的很好途徑。近年來，我們語文教研組的教師在形式多樣的教研活動中共同成長。我組參加外出學(xué)的老師在校政治或教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，介紹學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念、教學(xué)策略，匯報學(xué)習(xí)心得體會或指教研討課，分享經(jīng)驗，分享精彩?！ ?見與“手拉手學(xué)校”與同課異構(gòu)“四校聯(lián)動”同課異構(gòu)活動材料) “語文工作室”“骨干教師”年輕教師身先士卒 在全體語文教師積極參加學(xué)校教研探討、課題研究的形勢下，校內(nèi)“語文工作室”的年輕教師，骨干教師更是發(fā)揮沖鋒陷陣的作用?！ ?見各備課組活動記錄、校電子備課協(xié)作平臺) “校校聯(lián)動，同課異構(gòu)”，探索高效課堂教學(xué)新模式 為深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)高效課堂建設(shè)，我校提出了“生為主體，師為主導(dǎo)，精講精練，減負(fù)增效”的十六字課堂教學(xué)準(zhǔn)則。 二、常規(guī)教研與檢查 “集體備課，資源共享”，建設(shè)和諧創(chuàng)新教研團(tuán)隊 本學(xué)期我校語文教研組繼續(xù)認(rèn)真落實學(xué)校有關(guān)“改革課堂教學(xué)、構(gòu)建高效課堂”有關(guān)規(guī)定，在各年級備課組內(nèi)實行定主題、定時間、定任務(wù)，全組參加教案學(xué)案探討的做法，在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)
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