20xx小學年級組長個人工作計劃-文庫吧資料
2025-01-12 02:17本頁面
【正文】 合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行愛國主義、尊敬長輩等教育。
三、工作重點
努力使全組教師成為一個相互支持、相互理解、相互信任、團結合作、群策群力的集體。
二、目標
雙合率達100%，平均分爭取全鎮(zhèn)第一。從上學期的情況看，語文、數學都居富世鎮(zhèn)城區(qū)學校前列，學生學習習慣已初步形成。常規(guī)教育、習慣培養(yǎng)、安全教育、提優(yōu)轉差提到了各班、各教師的要議事日程。
1定期給學生進行思想動員工作，增強他們的自信心，為升中學考試做好鋪墊。突出學生個性的同時，加強文明禮儀教育。班主任也要參與對學生所看書目的引導，讓學生看該看的書，并教育學生掌握基本有效的閱讀方法。嚴禁教師長時間、經常性地拖堂占用學生休息時間。
關注學生的生理健康成長，加強孩子學習習慣的培養(yǎng)及教育，特別是寫字、讀書姿勢等習慣的培養(yǎng)。
加強早讀的管理與指導，讓學生能真正利用早讀時間“讀”起來，要突出學生的能力培養(yǎng)。
始終把學生安全放到首位，注意發(fā)現問題，消除危險和隱患，確保學生的安全及學校各項工作的正常開展。
進一步觀察了解孩子們的學習動態(tài)、情緒變化。特別是加強班主任之間，班主任與科任老師之間，充分發(fā)揮年級組的團隊作用，統(tǒng)一思想，使工作更有效、優(yōu)質、和諧地進行。為了讓學生適應升中學的考試要求，本學期語、數、英三科每兩周以備課組為單位命題讓學生進行訓練，為升中學考試打下堅實的基礎。進一步協(xié)調各科作業(yè)，真正發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢及進一步落實學校的教學方針，同時要求各項作業(yè)中要有針對性，鞏固性，思維開發(fā)性，充分具備學科知識的延伸性。班主任每周班會前利用時間給學生進行講解、分析、作具體要求，并充分發(fā)揮班干部的作用，帶動班級形成合力。
三、具體措施：
進一步做好“引導學生自我發(fā)展”的教育研究工作，進一步促進學生的自我認識、自我反思及自我發(fā)展能力。
離優(yōu)生的培養(yǎng)目標還有一定差距，對優(yōu)生培養(yǎng)效率還為低
下。
絕大部分學生學習態(tài)度端正，學習習慣和方法較好，有自
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