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年級組長個人工作計劃怎么寫-文庫吧資料

2024-12-07 03:49本頁面
  

【正文】 同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展,確保教育教學(xué)提升?! 印迸鄡?yōu)補(bǔ)差”工程,實(shí)行任課教師導(dǎo)師制?! ∫龑?dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性?! ∽プ〗虒W(xué)的基本環(huán)節(jié),從備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面,對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)?! 《?、工作策略  (一)工作重點(diǎn)  狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量樹形象。希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多多指導(dǎo)、幫助、支持。平時也要通過家長進(jìn)課堂或其他渠道和家長及時聯(lián)系,反饋信息?! ±蠋?、家長都要認(rèn)清形勢,明確目標(biāo),制定計劃,協(xié)調(diào)管理。具體做好一幫一小組合作,制定獎懲政策?! ∩钊腴_展和諧動車高效課堂建設(shè),做好一幫一小組合作。抓好月考、期中考、期末考。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證,各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平不僅要認(rèn)真抓好教材,還要認(rèn)真研究總復(fù)習(xí)的變化,精心選取習(xí)題,搞好分類指導(dǎo),同時作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性、合理性,要減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān),讓學(xué)生有時間去思考,去自主探索,讓學(xué)生個性得到發(fā)展?! ∽龊闷綍r測試工作,關(guān)注學(xué)生成績并做好指導(dǎo)?! ∽寣W(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲,是每個任課老師都要求做到的。讓大多數(shù)學(xué)生有較好的考核成績,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)五門學(xué)科。  協(xié)調(diào)好各科教學(xué),保證學(xué)科均衡發(fā)展。  發(fā)揮班主任的作用,增強(qiáng)班級凝聚力。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流?! 〖訌?qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識,樹立一盤棋思想,打好整體戰(zhàn)?! ∪w師生團(tuán)結(jié)合作,和諧進(jìn)步?! ∽龊脤W(xué)困生,提高及格率?! 《⒐ぷ髂繕?biāo)  做好學(xué)生思想教育,塑造陽光心態(tài)。    一、指導(dǎo)思想  以素質(zhì)教育為核心,執(zhí)行課標(biāo),開發(fā)課程,激活課堂,將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上,推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)步,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展?! “l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),共促學(xué)校發(fā)展?! 。?)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),聚焦課堂教學(xué),認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學(xué)效率。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評價的教學(xué)方法,重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作,(每個備課組對后進(jìn)學(xué)生制定具體的補(bǔ)差措施),逐步提高教學(xué)質(zhì)量,提升底線,提高合格率。 ?。?)在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補(bǔ)差”工作的實(shí)施方案?! ∫杂行Ы虒W(xué)為抓手,強(qiáng)化質(zhì)量意識,提升合格率?! 。?)關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,及時了解他們的思想動態(tài),做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。 ?。?)做好家校聯(lián)系工作,利用家?;悠脚_與家長溝通,期中考試前召開一次家長會?! 。?)深化“溫馨教室”建設(shè)工作,發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。要對學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止,樹立學(xué)校良好的形象。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,努  力減少意外傷害事故的發(fā)生。本學(xué)期在“以人為本”理念下,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”,抓年級的學(xué)生品德修養(yǎng),形成年級良好育人氛圍?! ∪?、主要工作  以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心,形成年級和班級特色文化?! W(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級扼制住分化,密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,平穩(wěn)渡過“青春期”。樹立八年級
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