小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案(三篇)-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:13本頁(yè)面
【正文】 的情景。動(dòng)物也是一樣，他們有他們的方式來(lái)到這個(gè)世界。是告訴媽媽，“我要出來(lái)了！”這天是你的生日也是媽媽受苦的一天。 每個(gè)寶寶都是媽媽經(jīng)歷了十月懷胎，你們也是?！ 。ㄈ﹦?chuàng)新與表現(xiàn) ?。ㄋ模┬蕾p與評(píng)價(jià) 下面，我向各位詳細(xì)介紹一下我的教學(xué)過(guò)程?！ ∪?、說(shuō)學(xué)法 據(jù)教學(xué)大綱要求和教材內(nèi)容的特點(diǎn)，在教學(xué)中，注重指導(dǎo)學(xué)生（1）觀察嘗試表演的學(xué)習(xí)方法（2）大膽、創(chuàng)造的造型表現(xiàn)力 四、說(shuō)教學(xué)程序 根據(jù)以上分析，我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)流程： ?。ㄒ唬┕适聦?dǎo)入，了解生命是怎樣誕生的?！ 《?、說(shuō)教法 依據(jù)本課的性質(zhì)及學(xué)生，我主要采取“觀察——引導(dǎo)——啟發(fā)——?jiǎng)?chuàng)造”，以小雞出殼為線索，充分利用客觀條件，不斷采用欣賞，啟發(fā)、歸納相結(jié)合的教學(xué)方法。 ?。ㄈ┙虒W(xué)重點(diǎn)：用獨(dú)特的構(gòu)思表現(xiàn)動(dòng)物破殼而出的情景?！ 〖寄苣繕?biāo)：通過(guò)記憶和大膽的想象，用自己獨(dú)特構(gòu)思的表現(xiàn)形式來(lái)感受生命的不屈和美麗。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力與概括的造型表現(xiàn)力。 組織展示作品、參觀作品，講評(píng)作品?！ 〔扇『献骰騻€(gè)人完成的形式?！ 〕鍪菊n題――節(jié)節(jié)蟲 ?。?）書中作品為什么叫節(jié)節(jié)蟲？ （2）自然界中有哪些昆蟲似書中的節(jié)節(jié)蟲？ 看相關(guān)資料 教學(xué)課件、昆蟲圖片、昆蟲標(biāo)本等。 七、教學(xué)過(guò)程 組織教學(xué)?！ ×?、材料準(zhǔn)備
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